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人工智能專業是中國高校人計劃設立的專業，旨在培養中國人工智能產業的應用型人才，推動人工智能一級學科建設。2018年4月，教育部在研究制定《高等學校引領人工智能創新行動計劃》，並研究設立人工智能專業，進一步完善中國高校人工智能學科體系。2019年3月，教育部印發了《教育部關於公布2018年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知》，根據通知，全國共有35所高校獲首批「人工智能」新專業建設資格。

培養目標

以培養掌握人工智能理論與工程技術的專門人才為目標，學習機器學習的理論和方法、深度學習框架、工具與實踐平台、自然語言處理技術、語音處理與識別技術、視覺智能處理技術、國際人工智能專業領域最前沿的理論方法，培養人工智能專業技能和素養，構建解決科研和實際工程問題的專業思維、專業方法和專業嗅覺。

背景信息

中國人工智能發展迅猛，中國政府也高度重視人工智能領域的發展。預計到2020年，中國人工智能產業規模將超過1500億元，帶動相關產業規模超過1萬億元。2017年全球新興人工智能項目中，中國占據51%，數量上已經超越美國。但全球人工智能人才儲備，中國卻只有5%左右，人工智能的人才缺口超過500萬。全球共有超過360所具有人工智能研究方向的高校，其中美國擁有近170所，中國僅30多所。雖然一些中國高校開設了相關課程，但總體上缺乏人工智能的基礎教學能力，高校在獨自培養具有動手能力的應用型人才上有所欠缺。

發展歷史

人工智能發展時間線原圖鏈接來自新浪博客

2018年4月3日，中國高校人工智能人才國際培養計劃啟動儀式在北京大學舉行。教育部國際合作與交流司司長許濤透露，教育部將進一步完善中國高校人工智能學科體系，在研究設立人工智能專業，推動人工智能一級學科建設。教育部在研究制定《高等學校引領人工智能創新行動計劃》，通過科教融合、學科交叉、進一步提升高校人工智能科技創新能力和人才培養能力。

2018年4月8日，西安交通大學人工智能拔尖人才培養試驗班宣告成立，將於2018年面向全國招生。每年計劃招生40人左右，高考招生選拔15人左右，校內新生選拔15人左右，少年班再選拔10人左右。

2019年3月，教育部印發了《教育部關於公布2018年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知》，經申報、公示、審核等程序，根據普通高等學校專業設置與教學指導委員會評議結果，並徵求有關部門意見，確定新增審批專業名單。根據通知，全國共有35所高校獲首批「人工智能」新專業建設資格。

2020年3月3日，教育部公布2019年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，在新增備案本科專業名單中，「人工智能」專業新增最多。中國人民大學、復旦大學、北京郵電大學、中國農業大學、北京化工大學等180所高校都新增了「人工智能」專業。此外，「智能製造工程」「智能建造」「智能醫學工程」「智能感知工程」等智能領域相關專業，也同樣是高校的新增備案和新增審批本科專業名單中的熱門。

專業目標

探索實踐適合中國高等人工智能人才培養的教學內容和教學方法，培養中國人工智能產業的應用型人才。