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亳州學院外語系(活動現場)原圖鏈接來自 亳州學院 的圖片

亳州學院外語系亳州學院升本以來,外語系在校黨委的正確領導下,不斷加強內涵建設和教學改革,在黨組織建設、師資隊伍、課程建設、教科研課題、實習實訓以及學生就業等方面都取得了顯著的成績。目前設置有英語商務英語、商務英語專升本(二年制)三個本科專業,有英語教育、商務英語[1]兩個專科專業,23個教學班,在校生達903人。現有專任教師49名,其中教授3人,副教授8人,講師29人。具有碩士學位的專任教師占93.3%。擁有省級專業帶頭人1人,省級教壇新秀3人,校級教學名師4人。另有外籍教師1人,外聘教師4人。

教學成果

近年來外語系教科研工作成績顯著,擁有校級課題30餘項,省級項目20餘項,發表論文200餘篇,出版專著、教材10餘部。擁有省級特色專業2個,

外語系校內外實訓實習基地齊全,建設了6個語音室,15個多媒體教室,1個商務英語國際貿易實訓室和1個國際商務談判實訓室,另外,還與企業聯合建立校外實習就業基地20多家。圖書館館藏英語圖書近萬冊,外語專業報刊雜誌10餘種。長期以來,外語系始終以紀律嚴、學風正、教學質量高著稱。全體教師熱愛教育、愛崗敬業,勤於鑽研,師生形成了良好的教風學風。

英語專業

培養目標:本專業堅持社會主義辦學方向,落實立德樹人根本任務,培養具有較好的思想政治素質、人文素質和科學素養,具有紮實的英語基本功和專業知識與能力,具有社會責任感和創新精神、實踐能力和國際視野,立足地方經濟建設和社會發展,勝任各類涉外行業、中小學英語教育教學、研究與管理工作的德智體美勞全面發展的應用型英語專業人才。

培養要求:經過本科階段的學習,本專業的畢業生應達到以下基本要求:

具有正確的世界觀、人生觀和價值觀,良好的道德品質,中國情懷與國際視野,社會責任感,符合新時期社會發展需要;具有人文與科學素養,合作精神,創作精神以及學科基本素養。

掌握英語語言知識、英語文學知識、國別與區域知識。熟練運用英語語言,具備較強的聽、說、讀、寫、譯能力,善於反思並總結積累;熟悉中國語言文化知識,了解中國國情與歷史文化;掌握從事相關工作的專業知識和技能。具有嫻熟的專業實踐能力,熟練掌握語言學、文學、翻譯[2]學、教育學等相關基本理論與專業知識,了解本專業的發展現狀,能夠正確定位專業發展方向和目標,實現專業發展;拓寬人文學科知識、自然科學知識和科技知識,涉及中外文化、時事與政治等諸多學科領域;了解語言、文學與教育等學科的前沿成就和發展前景,掌握一定的科研方法,具備進一步從事學術研究的潛質。

具有專業知識獲取能力,包括語言學習能力、文學賞析能力、第二外語運用能力、現代信息技術應用能力等;具有專業知識應用能力,包括語言組織能力、語言運用能力、跨文化交際能力等;具有科學研究能力,包括現代科技手段運用能力、數據採集挖掘整理與分析能力、創新能力、思辨能力等;具有專業發展能力,包括終身學習意識和自主學習能力、專業實踐能力和創業能力等。

主幹課程:綜合英語、高級英語、英語視聽說、英語口語、英語閱讀、英語寫作、英語語法、英語演講與辯論、英漢/漢英筆譯、英漢/漢英口譯、語言學導論、英語文學導論、跨文化交際、西方文明史、中國文化概要、研究方法與學術寫作等。

就業方向:畢業生可在政府機關、涉外機構、企事業單位從事外事、管理、翻譯、對外交流、中小學外語教學與管理和學術研究等方面工作。

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參考文獻

  1. 商務英語主要學什麼呢 ,搜狐,2018-12-29
  2. 翻譯專業就業前景如何,搜狐,2019-08-13