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中國礦業大學計算機科學與技術學院檢視原始碼討論檢視歷史

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中國礦業大學計算機科學與技術學院(會議)原圖鏈接來自 中國礦業大學 的圖片

中國礦業大學計算機科學與技術學院的前身可追溯到始建於1978年的電子計算機應用專業,1997年,原信電學院計算機及應用專業、數力系計算機軟件專業、中國礦業大學計算中心合併,成立計算機科學與技術系,2002年9月在計算機科學與技術系的基礎上成立了計算機科學與技術學院。學院設有計算機科學與技術、電子信息科學與技術、信息安全、網絡工程四個本科專業;計算機科學與技術、電子信息科學與技術兩個本科專業為江蘇省卓越工程師(軟件類)教育培養計劃試點專業。有計算機科學與技術一級學科博士學位和碩士學位整體授予權(涵蓋計算機應用技術、計算機軟件與理論、計算機系統結構三個博士點和碩士點)和培養研究生的學科、專業,有計算機技術[1]和軟件工程兩個領域工程碩士授予權。設有計算機科學與技術博士後流動站。

師資力量

學院現有在籍學生2100多人,其中博士生28人,全日制碩士生190多人,高校教師在職攻讀學位15人,工程碩士生130多人,本科生1700多人,現本科生的招生規模為每年近500人。全院在籍教職工110人(其中教授8人,副教授等高級專業技術職務40人)。學院機構設有計算機系、信息科學系、信息安全系、網絡工程系、計算機基礎部,計算機學院實驗中心,黨政辦公室、教務辦公室、學生工作辦公室;中國礦業大學「礦山數字化教育部工程研究中心」設在計算機學院;附設機構有中國礦業大學計算中心、煤炭工業計算機培訓中心、江蘇省社會力量辦學計算機技術培訓中心等。

學院實驗中心和正在建設中的礦山數字化教育部工程研究中心作為教學、科研基地,現有1800多台(套)計算機和其它教學實驗設備,實驗室面積 6000多平方米;實驗中心網絡實現了萬兆雙核心交換,每個實驗室都是千兆雙聯結,百兆到桌面,使該院的實驗教學上了一個新的台階,這些為師生帶來更加良好的工作、學習環境。

辦學特色

學院遵照「修身、立德、創新、成才」的院訓,以厚基礎[2]、寬口徑、強能力、高素質為人才培養理念,採用組建創新實驗班,加強大學生研究訓練活動等方式,盡力為師生創造良好的科研、教學、實踐和生活環境,使學生學習期間在掌握堅實理論基礎的同時得到較好的工程實踐訓練,提高學生的實驗水平和科技創新能力。計算機學院非常重視大學生研究訓練活動,學院制定了《計算機學院大學生研究訓練計劃實施辦法》,每年投入一定的專項經費用於 「大學生研究訓練」。學院要求每個學生在校四年都至少要獲得一次學習或科技活動獎勵、或至少要有一次自己的科技作品參加各類競賽、或至少有一項自己的科技成果、或至少要參加一次大學生訓練研究計劃、或至少要有一次參與老師的科研項目,保證每個人都要有過科研或創新的經歷。學生參加科技活動的積極性非常高,近三年來該院學生在全國及江蘇省電子設計、數學建模、物理、電腦、英語、軟件設計等各類競賽中獲得全省三等獎以上的有140多人次,其中80多人次獲全國性獎勵。該院每年有十幾名學生被免試推薦或考上中國科學院、清華大學、北京大學、南京大學、上海交通大學、浙江大學、西安交通大學、北京航空航天大學等著名學府的研究生,連續幾年該院畢業生100%就業。

學院與國內外名校建立了廣泛的交流,不僅派遣青年教師去境內名牌院校攻讀博士學位,而且有計劃地選送教師、研究生去美國英國澳大利亞香港日本德國等國家和地區訪問和深造,同時邀請這些國家和地區的專家來校講學,在加強交流的同時,提高學術水平。

視頻

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參考文獻