中國大學生體育協會棒壘球分會

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中國大學生體育協會棒壘球分會在中國大學生體育協會關心和支持下、經過相關學校及有關人士的共同努力下，中國大學生體育協會棒壘球分會成立了，這表明中國大學生棒壘球運動將迎來一個嶄新的局面。面臨這新的發展機遇，中國大學生體育協會棒壘球^[1]分會（以下簡稱分會）將以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，深入學習貫徹十六大精神，與時俱進，加強自身建設，發揮自己的優勢和有利條件，促進棒壘球運動在高校中的發展和大學生中的普及，努力形成自己的特色。通過全體會員的努力，不斷提高大學生棒壘球運動隊水平，力爭使大學生棒壘球運動邁上又一個新的台階，為大學生體育運動的發展作出更大的貢獻。以此為出發點，對分會今後的工作提出以下設想，請與會代表審議。

我國大學生棒壘球運動發展現狀與未來發展方向

棒壘球是一項集競技性、觀賞性和娛樂性為一體的高品位、高層次的運動項目，它以其特有的扣人心弦、競爭激烈的場面，吸引着無數的大學。棒壘球在美、日、韓等國家普及程度較高，並已達到了很高的技術水平。如美國的大學生棒球賽每年吸引近2千萬的觀眾，美國的許多棒球職業明星來自於大學生棒球隊。我國開展此類運動可追溯到100多年前，自清朝學者將棒球運動由美國帶入我國以來，棒球運動在我國高校的開展就沒有間斷過，據不完全統計，全國高校現有棒壘球隊30多支左右。主要分布在北京、上海及少數幾個城市。在全國高校棒壘球運動中，北方工業大學是北京市大學生體育協會棒壘球分會的秘書長單位，在北京市大學生體育協會及各高校的大力支持下，經過多年的努力，形成了以北方工業大學為中心，北京市各高校為紐帶，帶動全國高校棒壘球運動開展的蓬勃局面。近幾年，上海的大學生棒壘球發展的比較快，成立了上海大學生棒壘球分會，經常組織比賽，為中國大學生棒壘球的發展做出了一定的貢獻。但從整體上看，我國高校棒壘球隊伍的數量、每年參賽的場數和訓練的系統性與籃球、足球等項目相比有很大差距。加之維持棒壘球運動隊所需費用也較高，這些狀況不僅影響了高校棒壘球的開展，也難以提高我國高校的棒壘球競技水平，較大地制約了我國高校棒壘球運動的發展。因此，本屆分會的工作應立足於從普及高校棒壘運動出發，以「重點突出、全面發展」為指導思想（重點指的是北京、上海、廣東等大學棒壘球運動發展好的省市，全面指全國省市），逐步在全國的大學中推廣棒壘球運動，提高各大學棒壘球隊的技術水平，進而擴展分會的功能與作用。

幾項主要工作

2.1搞好自身建設，建立健全完善的分會組織管理體系是首屆分會的首要任務。

為適應工作要求，要完善會員制度，制定工作規範標準；建立工作網絡，隨着需要和條件的成熟，逐步建立各類專業委員會。要根據履行分會職能的需要，加強專兼職工作人員的培訓，在分會的工作中樹立良好的學習風氣和科學精神。要隨着工作的開展，密切聯繫國內外的一些棒壘球方面的專家學者，形成諮詢、指導工作的後援。對全國高校棒壘球運動的普及、開展、推廣採取有組織、有計劃的規範管理。

2.2 組織全國大學生棒壘球的競賽活動

為了提高各隊棒壘球運動^[2]的技術水平，增進各校間的友誼，加大棒壘球運動的普及。每年舉辦一次全國大學生棒壘球比賽。並指導各省市開展大學生棒壘球比賽活動。通過各種賽事，提高棒壘球運動的水平與知名度，力爭將棒壘球運動列為全國大學生運動會的正式比賽項目。

2.3 開展裁判員、教練員培訓工作

教練員、裁判員的培訓工作是各項工作的先導和必要準備，是一項基礎性的工作。分會根據工作需要，擬開展每年一次教練員、裁判員培訓工作，提高現有師資的業務能力和訓練水平。培訓應堅持從實際出發，有明確目標，講求實效，扎紮實實的進行。

2.4 加強大學生棒壘球方面的學術研討工作

積極組織全國大學生棒壘球的學術交流工作，每兩年舉辦一次學術研討會。並組織專家編寫相關教材與簡訊。

2.5 積極探索高校辦高水平棒壘球運動隊的新路

為了儘快出成績，得名次，有些高校直接從體工隊招收隊員，從學校和隊員雙方來講無疑是好事，取得了雙贏的結果。但是，從長遠利益和國家的棒壘球運動水平提高上看，會影響專業運動隊長遠戰略目標的實現，反過來高校的棒壘球運動也不可能可持續發展。因此，分會應根據現階段的實際情況，積極與國家教育部協商，給予高校辦棒壘球隊特殊政策。一方面選擇重點城市1-2所大學試辦高校高水平棒壘球隊。另一方面健全、落實小學—中學—大學一條龍輸送後備運動員體制，使大學能夠真正起到龍頭作用。

2.6尋求合作夥伴，加強分會建設。

經費匱乏是高校運動協會普遍存在的問題。據教育部體衛司《關於高等學校課餘訓練試點工作評估方法》中規定的運動員年人均4千元至5千元的標準，多數高校達不到。因此，按照互惠互利的原則把運動隊推向社會、推向市場，形成經費結構多元化是解決經費問題的有效手段。目前，企業與體育的結合還主要集中於競技體育，對高校體育的介入較少，這主要因為目前高校高水平運動隊的水平低且體育競賽活動少。其實高校高水平運動隊尋求企業合作有自身獨特的優勢：一方面高校學生是比較集中的具有相同年齡結構和相近文化層次的特定消費群體，只要合作的企業產品與此合拍，再加以適當引導，易使企業獲得明顯的經濟效益；另一方面運動隊所需贊助的資金相對較少。只要我們加強宣傳，積極尋求合作，企業介入高校體育是可能的。

2.7開展「棒壘球外交」，提高分會的國際地位。

近幾年，隨着我國高等教育發展的國際化，高校領導者逐漸認識到高校辦運動隊不僅對豐富校園文化生活，帶動群體活動的開展有重要作用，更重要的是可以通過高水平運動隊的成就提高學校的知名度，進而產生相應的經濟和社會效益。正如德國的體育專家漢克（1996）描繪的：「公眾常常將在校際體育中取得成功的學校看成好學校，他們相信這些學校會關心學生質量，就象重視校際體育一樣，成功的校際體育為學校帶來了崇高的聲譽。這就使得他們在吸引學生和資金方面顯得更加主動。」正是基於這種認識，分會應加強大學生棒壘球隊的建設，一方面，提高運動隊的技術水平。另一方面通過國際間交流擴大分會的影響。近幾年，北京市大學生體育協會棒壘球分會曾接待了美國、日本、韓國等國家民間棒球隊、大學生棒球隊及來華旅遊棒球隊的來訪，進行多場友誼賽。並應邀出訪香港、日本。通過交往，既增強了各國人民的友誼，開闊了眼界，學習了新的知識，了解了各國棒球運動的水平，又提高了分會在國際上的聲譽。

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