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中華人民共和國高等教育包括普通高等教育、成人高等教育和高等教育自學考試,屬於中華人民共和國教育體系中的重要一環。根據教育部2018年數據,中國高等教育毛入學率為45.7%。[1]2019年高等教育畢業生834萬,而1997年出生人數1445萬,占比達到57%。

基本制度

分級

根據從1981年1月1日正式實行的《中華人民共和國高等教育法[1]

第十五條 高等教育包括學歷教育和非學歷教育。

高等教育採用全日制和非全日制教育形式。

國家支持採用廣播電視函授及其他遠程教育方式實施高等教育。

第十六條 高等學歷教育分為專科教育、本科教育和研究生教育。

學制

專科教育的基本修業年限為二至三年,

本科教育的基本修業年限為四至五年,

碩士研究生教育的基本修業年限為二至三年,

博士研究生教育的基本修業年限為三至四年。

非全日制高等學歷教育的修業年限應當適當延長。高等學校根據實際需要,可以對本學校的修業年限作出調整。

學位

分級

學位分學士、碩士、博士三級[2]

授予條件

根據《中華人民共和國學位條例》:

第四條 高等學校本科畢業生,成績優良,達到下述學術水平者,授予學士學位:

(一)較好地掌握本門學科的基礎理論、專門知識和基本技能;

(二)具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作的初步能力。

第五條 高等學校和科學研究機構的研究生,或具有研究生畢業同等學力的人員,通過碩士學位的課程考試和論文答辯,成績合格,達到下述學術水平者,授予碩士學位:

(一)在本門學科上掌握堅實的基礎理論和系統的專門知識

(二)具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術工作的能力。

第六條 高等學校和科學研究機構的研究生,或具有研究生畢業同等學力的人員,通過博士學位的課程考試和論文答辯,成績合格,達到下述學術水平者,授予博士學位:

(一)在本門學科上掌握堅實寬廣的基礎理論和系統深入的專門知識;

(二)具有獨立從事科學研究工作的能力;

(三)在科學或專門技術上做出創造性的成果。

視頻

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中華人民共和國高等教育法執法檢查報告提請審議

參考文獻

  1. 中華人民共和國高等教育法,中國人大網,2015-12-28
  2.  三級學位制度,上海外國語大學, 2011-3-5