兩個神秘的小鞋匠檢視原始碼討論檢視歷史

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《兩個神秘的小鞋匠》是一個源自格林童話的可愛故事，或許你從未聽說過它的名字，那麼這個繪本一定能夠帶你領略經典民間童話的風采，或許你早已熟知情節的來龍去脈，在這裡，你依然可以從繪本。的藝術中找到它的新鮮樂趣，發現很多別有風味別致的妙處和驚喜。

繪本十七世紀誕生於歐洲，二十世紀三十年代，繪本圖畫書的主流傳向了美國，繪本圖書迎來了黃金時代。五六十年代，繪本開始在韓國、日本興起，七十年，台灣也開始了繪本閱讀，隨後引起繪本閱讀的熱潮。繪本不僅是講故事，學知識，而且可以全面幫助孩子建構精神，培養多元智能。二十一世紀，繪本閱讀已經成了全世界兒童閱讀的時尚。

內容

“

兩個可愛的小精靈在鞋匠最困難的時候從天而降，他們有精湛的製鞋本領，幫助鞋匠完成做鞋的工作，賣出好價錢。賣一雙鞋的錢夠買做兩雙鞋的皮，賣兩雙鞋的錢夠買做四雙鞋的皮……鞋匠夫婦漸漸富裕起來。而且，兩個小精靈只到晚上才出現，他們沒有衣服穿，可愛，靈動，像上天派來的使者。他們躡手躡腳的動作、他們穿針引線的靈活、他們得到衣服時的欣喜神情和手舞足蹈的樣子，在德國著名插畫家筆下，都充滿着孩子般的天真和活力。他們吸引着讀者的眼睛，也打動着讀者的心。他們從古老的童話故事中走出來，從藝術家的筆墨中走出來，在書中跟我們相見。

兩個小鞋匠最後去了哪裡？結局更令人始終想念，難以忘懷。小精靈穿上了鞋匠夫婦特地準備的衣服，就再也沒有回來，不過，相信他們一定有了更好的去處，一定會快快樂樂地生活着。讓孩子們也來說一說，他們會有很多天馬行空的想象和各不相同的後續猜想。想再見到神秘的小鞋匠嗎？那麼我們也可以重新開始這個有趣的故事。看，原來，小鞋匠已經從故事中走進我們的心裡。

” — 作者：格林兄弟 出版社：二十一世紀出版社

教育意義

雖然故事的最後，兩個可愛的小傢伙不見了，可是他們讓鞋匠的日子走進良性循環，使他們一輩子過着幸福的生活。這神秘的故事讓人感覺由衷的快樂，也讓我們隱約地感受到一代代傳下來的民間童話擁有的永恆溫暖，那是人們內心深處始終堅守的道理和信念，也是跟純真的童心最相契合的地方：淳樸的人、善良的心總會獲得祝福和幫助。

兩個神秘的小鞋匠，真的是兩個可愛至極的小精靈！其實，你發現了嗎？他們留給了我們每一個人很多很多東西。藝術的、趣味的、心靈的……都在繪本的點點滴滴中融合在了一起。不論是充滿質感的線條、天然樸實的用色，還是傳神的人物形象、簡潔的背景，都透露出清新、簡練而又不乏精緻的畫風，傳遞着藝術的氣息。而灑脫錯落的畫面布局、遞增的鞋子，還有針線、錘子、熨斗……各種生活用品的大展覽，都化作繪本無盡的樂趣。

細細品讀，傳世的童話，煥發出新的魅力，它依舊動人，更別有風情。

繪本好處

繪本能增長認知學習經驗。繪本的內容包羅萬象,天文、地理、歷史、人文、社會、自然、科學等種種常識皆有所描述,對閱歷不多,經驗有限的孩子而言,它猶如百科全書般,提供各種觀察性、思考性與感受性的認知學習經驗。

精神境界和心靈樂園的建立。繪本不僅是講一個故事,而且可以全面幫助孩子建構精神,培養多元智能。因為繪本的題材是多種多樣的,有講友情的、講親情的、講勇敢的、講生命尊嚴的、講自然和環境的……當閱讀把快樂帶給孩子的同時,也把無可估量的巨大精神財富帶給了他們,就為他們建造起了自由的精神空間與心靈家園。

想象力和創造力飛揚。繪本會預留給孩子許多想象的空間,讓孩子根據繪本的整體意境,對故事情節展開豐富的聯想。畫面中的一些細枝末節也會讓孩子產生豐富的聯想,對故事進行自我擴充、延伸。因此,繪本能讓孩子的想象力與創造力得以自由馳騁。

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