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東至縣昭潭中學檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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東至縣昭潭中學位於美麗的皖南古鎮——安徽省東至縣昭潭鎮。是東至縣南部唯一的一所市示範高中。南臨鄱陽,西接彭澤。是東至縣乃至池州市教育的南大門。 校園占地面積127.8畝,建築面積38000多平方米。現有34個教學班,其中高中28個班,初中6個班,在校學生2600多人,教職工148人。

學校歷史

昭潭中學創建於1959年,當時為初中,1971年2月增設高中,發展為完全中學,1983年改制為高級職業中學,1987年重新恢復為普通完全中學。2000年通過省專家組評估為安徽省合格高中,2002年通過省專家組評估為池州市示範高中。

昭潭中學經歷近50年的崢嶸歲月,風雨洗禮,經過幾代人的艱苦創業,努力奮鬥,辛勤耕耘,今天,他以優美的育人環境,先進的教學設施,踏實的工作作風,完善的管理體制,豐碩的教育成果,濃厚的校園文化,引來了社會各界的大力支持和廣泛讚譽。

昭潭中學坐落在鳳凰山腳下,龍泉河之濱。環境幽雅,景致宜人。學校遠離喧囂鬧市,周邊祥和寧靜。不聞車鳴噪音,只聽琅琅書聲。校園內假山池沼,怪石嶙峋,花壇草坪[1],交相輝映。綠樹叢中,高樓林立。各種建築依山傍勢,錯落有致。這裡是莘莘學子修身求知的一方淨土。

1992年以前,昭中沒有一幢樓房,教學設施簡陋,經過十多年的艱苦奮鬥,昭中的教學設施已較完備。現有科技樓、教學樓、辦公樓、師生宿舍樓等16幢,鱗次櫛比,錯落有致;學校建有教學用閉路電視系統與寬帶網絡。師生微機房、實驗室、多媒體教室[2]等功能用室設備完善,一應俱全。學校正在多方籌措資金,將新征的72畝土地開發,建各類運動場地與場館,擴建師生公寓與辦公樓,繼續提高辦學條件。

昭潭中學現有專任教師118人,教師學歷達標率為100%。這裡,全體教職員工能以《中小學教師職業道德規範》要求自己,約束自己,愛崗敬業,嚴謹治學,廉潔從教,為人師表。全體領導和中層幹部均能身先士卒,工作嚴謹,態度熱忱,勇挑重擔。師資力量比較均衡老中青教師相結合,其中青年教師居多,更使得昭中的教師隊伍充滿活力,富有朝氣,更富有創新精神。廣大教師形成了甘當人梯,人人盡力,熱愛學校,關心學生的良好風氣。

2023年,學校整體一次性併入東至一中,高一年級在現東至三中校區過渡一年。

學校特點

昭潭中學教育教學管理體制健全,實行了校長負責制。發揮了黨組織的政治核心作用,校領導班子成員團結合作,相互支持,共同努力,作風優良,形成了校長負責,支部監督,教代會、工會、團委等組織民主管理的體制。實行「全員管理」、「全面管理」、「全程管理」的宏觀管理模式,力求管理出效益,管理出質量。確立「一切為了人的發展」的辦學理念,以德興校。以「求真、務實、開拓、創新」的精神來辦學,以「團結、勤奮、文明、進取」的作風來工作。形成了「敬業、愛生、博學、創新」的教風,「勤學、精思、守紀、奮進」的學風。

完善的管理體制,踏實的工作作風,先進的教學設施,優美的育人環境,孕育了豐碩的教育教學成果。尤其是近幾年來,學校的教育教學質量有了很大的提高。學生的思想道德品質較好,養成了良好的習慣,近年來,在校生無違亂紀犯罪現象。學生的學習成績也得到了不斷的提高,歷年來的會考合格率均在98%以上,在全國省市級的各科競賽並獲獎人次也是逐年增加,高考本科達線率成倍數增長,其中2000年高考達本科人數突破100人大關,到2003年突破了200人大關,即將突破300人。在池州市同類高中中高考成績歷年均為第一。有不少學生考入清華大學、中國科技大學、南京大學、南開大學、同濟大學、武漢大學、解放軍理工大學、中國人民大學等一批名校。為高一級學校和社會輸送了大量的合格新生與建設人才。

優美的環境,嚴格的管理,豐碩的成果,使昭潭中學先後被中共東至縣委、東至縣人民政府及有關部門分別授予「安全文明校園」、「黨的基礎知識教育示範學校」、「文明單位」、「池州市法治宣傳教育先進學校」等光榮稱號。

昭潭中學以她那堅韌、執着和不懈的努力,越發顯現出她的美麗的風采,正邁着堅實的步伐,一路讚歌——走向輝煌。

創新教育

新一屆昭潭中學班子上任後,致力於探索創新教育,着力培養學生的創新精神與實踐能力,取得新成效。在素有「小高考」之稱的2009-2010學年度第一學期池州市高中期末統考中,昭潭中學高三應歷屆生達三本參考線人數74人,其中應屆生達三本參考線的32人,超出縣教體局下達指標6名,遠遠超出預期。

注重教師「教」的水平提升。為有效提升教師「教」的水平,該校舍得投入,一方面請知名教育專家和縣內省示範高中名師來校舉辦講座、傳經送寶,請專家、名師對學校英語語文、物理等學科教師進行觀摩教學,面對面解剖課堂教學;另一方面,分批分學科組織所有教師赴繁昌一中、休寧中學、潛山中學等省示範高中和江西等教育先進地區學校參觀學習,並形成常規。健全科技教育網絡,引進先進的「金太湖」網絡教育平台,作為教師經常性「充電」的支撐。

嘗試高效課堂。切實以學定教。教師深入到學生中,了解學生具體需求,了解「學」在何處,然後按照量身定做方式組織課堂教學。堅持學會再教。在學生熟練掌握已學知識的基礎上再教授新知識,嚴格遵循循序漸進的教學基本規律。注重精煉善評。突出學生「知識———能力———素質」的整體優化,大力倡導創新教育,着力培養實踐能力。改變教學中教師和學生傳統的教學行為,加強對學生創新精神的培養與研究,真正解放學生的個性,真正使學生成為學習的主體和主人,最大限度地調動學生學習的積極性、主動性與創造性,從而促成了學生主動、生動、活潑的發展,促進了教學質量的有效提高。

抓住課程改革契機,以培養學生主動參與、主動學習為主攻點,大力構築充滿活力、富有生機的特色化教育體系,為創新教育的實踐創設良好的氛圍。初步形成了較有特色的課程體系,即開足必修課,嘗試研究性課程,探索活動性課程,規範選修性課程。選修課實行淘汰制,把開設的主動權交給學生,根據學生的內在要求確定課程的開設;內容實行板塊結構,體現多元性,多樣性,在不同領域和層面上注重學科綜合,文理滲透;管理上全面嘗試實施學分制,以其鮮明的導向性和激勵性,幫助學生全方位認識自我,挖掘學生潛力,引導激勵優秀學生脫穎而出。

着力實施英才教育,首創以班主任為核心的「導師制」,即每個班級在班主任統一安排下,各授課教師根據學生學科成績「跛腿」的情況,分別帶5至6個學生,對症下藥,制定提升該學科成績的時間表,培育「全面發展、單科拔尖」的優生群體,實行動態管理,不達目標不脫鈎。

學校榮譽

學校歷年來的會考合格率均在98%以上,在全國省市級的各科競賽並獲獎人次也是逐年增加,高考本科達線率成倍數增長,其中2000年高考達本科人數突破100人大關,到2003年突破了200人大關,即將突破300人。

在池州市同類高中中高考成績歷年均為第一。有不少學生考入清華大學、中國科技大學、南京大學、南開大學、同濟大學、武漢大學、解放軍理工大學、中國人民大學等一批名校。

優美的環境,嚴格的管理,豐碩的成果,使昭潭中學先後被中共東至縣委、東至縣人民政府及有關部門分別授予「安全文明校園」、「黨的基礎知識教育示範學校」、「文明單位」、「池州市法治宣傳教育先進學校」等光榮稱號。

2008年,通過了市文明委對我校創建首屆市級文明單位工作考核驗收。

2009年獲得「全國青少年文明禮儀示範教育基地」稱號。

參考文獻