上海市寶山區大華小學檢視原始碼討論檢視歷史

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上海市寶山區大華小學，創辦於1995年，地處寶山、閘北和普陀區交界，是一所應大華房地產開發需要供建配套的公辦學校。最近幾年，大華地區城市化建設迅速推進，大批中、高檔居民住宅小區在這裡落成。大華地區由原先的一個鄉村小鎮迅速成為城市化建設的領頭羊。一流的房產需要一流的教育。迅速發展的房地產業對學校的發展既是機遇，又是挑戰。

學校簡介

1998年，時任寶山區英語學科帶頭人的張曉梅校長提出，英語將是21世紀通往世界的橋樑，現行的英語教學必須走出重讀寫，輕聽說的誤區，徹底打破啞巴英語的局面。我們的英語教學應該將外國文化的精髓滲透到課堂教學中，把我們的孩子培養成胸懷世界、放眼未來既有紮實的科學知識，更有濃厚人文精神的新一代中國人。學校的教學改革從英語課堂教學開始，從教師的培訓開始。學校確立「加強英語，實踐雙語，大華人與世界通行」 的辦學方向愈加明確。雙語教學特色也逐漸顯現。2000年被確定為寶山區雙語實驗學校，2001年被確定為上海市雙語實驗試點學校，2006年，學校被評為上海市雙語實驗學校，上海市安全文明示範校，寶山區素質教育示範校。

辦學規模

學校從開辦時的3個教學班，逐年發展成現有19個教學班,學生近700人。一支年輕、充滿朝氣具有強烈事業心、責任心的教師隊伍已經成型。全校51名在編教職員工，其中中學高級1名，小學高級職稱27名，占教師人數的75%。100%教師具有大專或大專以上學歷或在讀大專、本科，其中1人獲碩士學位證書，1人具有雙學曆本科證書。6名英語專職教師曾赴加拿大進修英語。為了更好地實踐雙語課，不少教師還利用業餘時間加強英語學習。這既是學校發展的需要，也是教師專業化發展的需要。

「樹英語教學品牌，創雙語教學特色」這是大華小學全體教師共同的心愿。近年來，學校辦學成果逐漸顯現。2006年，學校被評為上海市雙語實驗學校，上海市安全文明示範校，寶山區素質教育示範校。

教學成績

自2000年以來，在寶山區英語學科帶頭人張曉梅校長的帶領下，學校確立了「樹英語教學品牌，創雙語教學特色」的辦學目標。「讓每一面牆壁都說話」，學校創設了良好的英語學習的氛圍：校園環境布置「逢語必雙」給學生視覺上的滲透;英語俱樂部、師生間的問候和日常交流給學生以聽覺上的刺激;外籍教師執教的英語口語課，提高學生聽說的能力;「英語角」、「英語節」給學生創造運用英語和全面鍛煉英語實踐能力的機會。幾年的實踐與努力，雙語教學取得了可喜的成績。2001年11月，朱敏老師執教的一年級英語課獲上海市中青年教學大賽一等獎;2002年2月，獲全國中小學英語優質課評比三等獎。2002年10月，胡瑩老師執教的六年級美術雙語課獲上海市中青年教師教學大獎賽一等獎;2003年1月，胡瑩老師代表寶山區二期課改教育成果向市領導上匯報課，獲得好評;2004年，壽明其老師被評為上海市優秀雙語教師;2005年4月，學校成功地向上海市英語、雙語教學專家匯報了雙語教學成果，獲得與會者高度稱讚;2007年5月被區教研室推薦參加上海市中小學生英語能力展示活動，榮獲一等獎;2007年11月，學校英語組、雙語組教師參加上海市中小學英語雙語教師技能評比，榮獲團體二等獎。學生在全國及市、區各類英語比賽中屢屢得獎。2005年至2007年學生在市、區中小學生英語能力比賽中均獲一等獎。

辦學目標

「關注每一個學生的個性發展，為每一個學生的成功搭建舞台。」這是幾年來的教學實踐中我們確立的辦學目標。為此，學校開展了「月月有節，寓教於樂」的素質教育系列活動，引導學生「活學活用」，體驗學習成功的樂趣，激發孩子永不懈怠的求知慾。「古詩擂台」是每屆語文節的亮點;數學節學生在有趣、奇妙的數字王國遨遊;英語節中學生英語能力得到充分鍛煉;科技節、體育節、藝術節、小能人節、豐收節中，學生各盡所能，盡展風采。

把大華的孩子培養成才是每一位教師的美好心愿。大華小學的教師願以每一天的努力，換來學生對老師的喜愛、換來家長對教育的滿意、換來社區對學校的認可，換來大華更美好的未來。