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丁河鎮第一初級中學位於西峽縣城以西17公里的哪咤故里——美麗的翠屏山旁；312國道、寧西鐵路、滬陝高速三大交通幹線穿境而過。丁河一中是一所農村普通初中，教育覆蓋15個行政村。經過幾代教育工作者的努力，已培養13000多名初中畢業生。 學校占地13754平方米。

學校簡介

西峽縣丁河鎮第一初級中學位於縣城以西17公里的哪咤故里——美麗的翠屏山旁；312國道、寧西鐵路、滬陝高速三大交通幹線穿境而過。丁河一中是一所農村普通初中，教育覆蓋15個行政村。經過幾代教育工作者的努力，已培養13000多名初中畢業生。學校占地13754平方米，學校教學區、辦公區、生活區相對獨立，井然有序。擁有標準的實驗室2個，儀器室2個，有24套的實驗教學儀器設備。擁有藏近百年史書的圖書室、閱覽室6間，共藏書31174本生均32冊。擁有多媒體教學室4個，建有校園網絡，資源共享，可以查閱所需要的一切資料。建有「學校網站」，為教師與教師、教師與學生、學生與學生之間的交流、教學互動、個性化學習提供了平台，極大的提高教學效率。學校現有15個教學班，在校學生799人，在校教職工57人。專任教師56人，中學高級教師13人，中學一級教師29人。本科學歷的教師30人，專科學歷教師30人，市骨幹教師14人，市學科帶頭人1人，省骨幹教師1人，省學術技術帶頭人1人

發展目標

學校的發展目標是「以學生髮展為本、以教師發展為本、以學校發展為本，突出特色，打造區域性品牌學校」。學校的校訓是「志存高遠」；校風是「唯真、唯實、唯新、唯美」；學校的教風是「愛教、善教、身教、研教」；學校的學風是「樂學、勤學、會學、博學」。學校的宗旨是教育學生「學會做人、學會求知、學會健體、學會審美、學會勞動、學會創新」，為地方經濟發展培養「優秀+特長」的新型人才。

學校領導秉公求實，團結協作。在崗位職責分工與配合上，堅持「三分三合」的原則，即責任上分總體上合，工作上分感情上合，職務上分目標上合，做到議大事、懂大局、管本行。在工作中廉潔自律、身先士卒，深入教學第一線，為教職工營建了一個安全、穩定、文明、健康、和諧的工作環境，帶領師生不斷開創新局面。

為打造區域性名牌中學，學校確立了「為學生髮展奠定基礎，為教師施展才華搭建平台」的辦學理念，提出了「教育教學是立校之本，科研興教是強校之本，依法治校是治校之本」的工作思路，重點突出「科研興校」，積極營造「科學育人、嚴格育人、全面育人」的工作機制，以學生全面發展為出發點，以培養創新精神和實踐能力為重點，形成了德育工作人性化，教育手段多樣化，教學科研一體化，學校管理法制化的辦學特色。

行政上，施行「三級管理」,班子成員實行「三包」：領導包年級、班主任包班級、科任教師包學生，縱向負責各職能部門，橫向分管各年級，形成了縱橫交叉的管理網絡。教學上，以「規範、科學、高效」為準則，常規工作堅持「周簽月檢」，狠抓落實。

以「打好基礎，培養能力，發展個性，提高質量，滲透德育」為教學改革的指導思想，突出校本主題研究，採用「研討--備課--說課—聽課--評課--研討」一條龍的教研形式，大興科研之風，強力推行「三疑三探」課堂教學模式，建立良好的師生關係，合理協調學生「主角」與教師「配角」的關係。組織開展書法比賽、演講比賽、學法講座、各種知識競賽，設置優秀作品展覽窗等，提高學生學習興趣。「閱讀考級」是學校為深入貫徹新課標、擴大學生視野、增強閱讀能力的新舉措。學生課外「閱讀考級」規定了各級閱讀書目和閱讀量，確定了考級程序、評估機制、活動保障。從2011年春季學校創辦了校刊《丁河潮》，內容包括名師檔案、學法指導、教師隨筆、學生習作、班級特色展示等欄目，極大地激發了學生的寫作熱情。

指導思想

在師資建設上，學校本着「立足本校培訓，着眼全面發展，優化培訓過程，注重培訓實效」的指導思想，着重實施「四項工程」，即實施青藍工程，開展師徒結隊子活動，促進青年教師儘快成長；師德建設工程，提高教師思想政治素質；實施崗前培訓工程，使新教師迅速進入角色；實施名師工程，發揮骨幹作用，打造名師群體。

在學生管理上，重視德育教育，積極拓寬德育工作渠道，實現政治思想教育形象化、班會「自我教育」主題化、家庭教育經常化、養成教育系列化，月月有專題，周周有主題。設置宣傳欄、黑板報、條幅標語、班級展示台等，努力營造文化氛圍；積極開展各種競賽活動、教育講座。

2011年暑期學校精心編寫了《丁河一中學生手冊》，為全體學生提出了全面的行為準則與規範要求，為全體教師和學生家長在學生教育方面提供一套比較系統、全面的教育材料。為了創設平安和諧校園，提高學生自主管理的能力，學校不斷改進學生會值日工作方法。2012年秋期，強化學生自主管理能力，在全校範圍內選出30名品學兼優、有一身正氣、能率先垂範的學生會幹部，圍繞學校每天的紀律、學習、安全、衛生進行值日。在安全事故高發樓梯、餐廳、廁所、公寓樓，安排值日崗位，同時在校園的其他角落安排值日流動崗。值日的學生會幹部除監督管理學生外，還監督值日教師、值日領導的值日到崗情況。為了豐富廣大師生的課餘文化生活、增進師生之間情感交流，2012年秋學校成立了校園之音」廣播站，共分四個欄目：《校園之聲》及時了解校園動態；《文學星空》激發學生的課外閱讀興趣，提高學生寫作水平和文學素養；《溫馨之家》為廣大學生提供一些切身的服務，幫助大家解決學習和生活之中的困擾；《心靈驛站》關注學生心理與健康，傾聽學生煩惱與幸福的傾訴。