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齐鲁理工学院护理学院（研讨会）原图链接来自 齐鲁理工学院 的图片

齐鲁理工学院护理学院齐鲁理工学院护理学院始建于2005年，是学校建院历史最久、规模最大的二级学院之一。学院聚焦健康中国战略，紧紧围绕行业需求，以优势学科为引领，不断强化专业内涵建设，扎实推进“三全育人”整体工程，全面履行人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新职能，落实立德树人根本任务，努力建成在山东省同类院校具有引领、示范作用，特色鲜明的高水平学院。

学科专业

专业布局合理，发展势头强劲。学院聚焦医养健康服务领域，持续优化专业结构。现有护理学、康复治疗学、医学影像技术、中药学、医学检验技术五个本科专业和护理、助产、医学影像技术、医学检验技术、口腔医学技术、药学、医学美容技术七个专科专业，形成了以护理学为优势，医学技术、生物医学、中药学、中医养生等协同发展的医养健康专业群。

坚持“学生中心、成果导向，持续改进”发展理念，大力推动“新医科”建设，努力实现从“生物医学科学为主要支撑的医学教育模式”向以“医文、医工、医理、医X交叉学科支撑的医学教育新模式”转变，扎实推进一流学科、专业、课程和师资队伍建设，取得显著成效。中国校友会网编制的《2020中国大学评价研究报告》显示，护理学专业跻身2020中国同类院校医学一流专业六星级专业，稳居中国顶尖同类院校专业方阵；康复治疗学专业跻身2020中国同类院校医学一流专业五星级专业，稳居中国一流同类院校专业方阵。护理专业是山东省特色专业；护理专业群、医养健康专业群为山东省品牌专业群。

近五年获国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果奖特等奖、二等奖、三等奖各1项；《生理学》获批省级一流本科课程，建有《人体解剖学》《生理学》《基础护理学》等6门省级精品课程。

医教协同育人，实践特色鲜明。学院坚持“医教协同、任务驱动、模块运行、技能为本”专业实践教学理念，构建了基于医教协同的专业实践教学体系，医校共建高水平实践教学平台，深度实施教学做一体化的实践教学模式，强化职业能力和职业素质的培养，实现由学习到就业的无缝对接，增强学生的就业核心竞争力，提高专业对口就业率。校内拥有基础医学、护理学、医学技术、口腔医学4个实验教学中心，职业氛围浓厚、仪器设备先进、资源开放共享，充分保障了教学和科研需求；校外拥有中国人民解放军火箭军特色医学中心、济南市第三人民医院等8家教学医院和山东省立医院、山东省千佛山医院、中国人民解放军总医院第八医学中心等42家英医荟萃、实力雄厚的实践教学基地，满足同学们的临床实践教学需求。

师资力量

师资力量强大，科学研究广泛。学院拥有一支学历层次较高、科研能力较强、富有朝气的“双师型”师资队伍。目前，教师队伍中具有高级职称的比例达到58.06%，双师型教师达83.58%。护理学教学团队被评为山东省优秀教学团队。

学院按照“建平台、育团队、出成果”的工作思路，紧扣新医科发展，聚焦大健康产业发展需求，依托校内实训中心和校外实践教学基地，搭建了分子电生理研究所、慢病康复智能干预研究所、治未病研究所等科研平台，主要涉及疾病分子机制与预防研究、慢病护理、中医健康管理等学科领域。加强科研团队建设，提高教师科研能力和水平。近五年，护理学院团队教师共承担科研课题54项，申报专利46项，发表论文96篇。

人才培养

夯实医德教育，育人成效显著。学校以大健康理念为指导，整体推进人文医学课程思政体系建设，加强医德教育，使医学素养、家国情怀、社会责任浸染进学院每位师生的血液。发挥专业优势，依托南丁格尔志愿者服务队、护理协会、康复社等组织为全校师生及周边社区群众开展健康教育、急救培训、健康评估等服务，受益人群已超5万余人次，打造出具有学院特色的志愿服务品牌。因表现突出，学院南丁格尔志愿者服务队连续5年被评为优秀志愿者服务队；学院教师积极参与学校的对口援建青海工作，先后10批22人参与青海支教工作，获教育部和青海黄南州高度评价，央视《新闻联播》进行特别报道，为学校赢得了赞誉。

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