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绘本对于儿童来说是世界上最好的体验途径,就像我们说的,只要坐在家里就能够看到世界各个不同的地方,奇奇怪怪的事,发生在绘本里的各种奇妙的经历和各种不同的角色,动物朋友、人类朋友间的故事。
内容
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这是一套以散文般的语言和精美的手绘配图展现世界珍贵或濒危的野生鸟类和动物生长、繁衍、生活等特性和习惯的图画书。 全套书7册为大家介绍了28种鸟类和动物,分别有翠鸟,海鸭、白鹭,燕鸥,鱼鹰,麻鸠,鸬鹚,翘鼻鸭、火烈鸟,反嘴鸭,北鲣鸟,海鸥,鹰,猫头鹰,岩羚,海豚,白鼬,野兔,狼,猞猁,旱獭,熊,狐狸,大松鸡,海龟等。 |
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— 作者: 菲利普 于厄 出版社: 电子工业出版社 |
意义
儿童绘本阅读,不仅仅是希望小朋友能够借助绘本学到知识,更重要的是要培养孩子良好的阅读习惯。所谓“腹有诗书气自华”,阅读对于小朋友的影响更重要的是长期的浸润和熏陶。阅读,为小朋友们打开了奇妙世界的大门,让他们通过绘本阅读,去发现各种不同的风景。
对于孩子来说,每一次阅读绘本,都是一次发现之旅,帮孩子打开了一个充满未知的世界。孩子可以在画面上发现他有兴趣的人物、动物或植物,发现微妙的表情与动作,以及与故事情节相对应的形象。孩子还可以在对绘本画面的理解中,了解故事的内容。因此,绘本阅读,还可以培养孩子一双具有观察力的眼睛。
孩子在绘本阅读的过程中,不断的拓宽自己的视野,增长自己的知识,并养成良好的阅读习惯[2]。这也正是孩子绘本阅读的重要意义所在。
绘本的功用
孩子通过对绘本的阅读,从中体会语言之美,并丰富语汇。孩子一旦享受绘本的乐趣,必会不断问问题,不断表达自己心中的想法,老师父母也会以丰富的语言响应,无形中能促进孩子语言的沟通与表达能力的发展。
孩子的生活经历还很有限,通过绘本能丰富生活经验。孩子的生活经验大都局限在周围的家人与朋友关系间,然而绘本的内容多姿多彩,孩子可以从中体会到不同的生活方式,不同的人事物,甚至人性百态。许多无法直接接触的生活体验,透过绘本的媒介,间接地让孩子了解与体会,无形中能开拓视野,丰富生活体验。
与书为友。好的绘本[3],不仅绘画精美,构图、色彩能使阅读者在视觉上引起愉悦,而且每张图画都有丰富的内涵,图与图之间能呈现独特的叙事关系。将其语言、情感、思想,毫不保留的传递给孩子,孩子无形中能体验阅读的兴趣。