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高等数学研究是国家科技部批准，国内外公开发行的数学期刊。刊名中的《高等数学》系指广义的高等数学，它包括线性代数、微分方程、概率统计等大学数学。高等数学教育是培养现代高层次人才的基础教育。

编委会成员：

崔俊芝，叶正麟，徐伟，龚冬保，王国正，王金金，刘三阳，张肇炽，陆全，武忠祥，赵彦晖，徐文雄，褚维盘等39人。

期刊简介：

本刊是经国家科技部批准，国内外公开发行的数学专业学术期刊，相对侧重于高等数学教育研究，刊名中的“高等数学”系广义所指的高等数学。高等数学教育是培养现代高层次人才的基础教育。本刊的宗旨：一是为高等数学的一线教师和数学工作者，提供一片交流从事高等数学研究和教学成果的园地；二是紧密配合高等数学教育，为教师和优秀学生提供一片发表创造性论述高等数学的思想、理论、方法、技巧及其应用研究论文的园地；目标是在促成大学数学教育水平提高的同时，指导和帮助大学生更好地理解和掌握高等数学的思想方法、理论体系、基本内容和方法，提高大学生的数学素质，为培养高素质的科技人才和繁荣我国的数学事业服务。

本刊配合大学教学教育，研究和阐发高等数学的理论、方法及应用，以促进教学改革，提高教学水平，增强大学生数学素养为宗旨，为培养高质量的科技人才服务。主要读者对象为大学生，大学和中等学校数学教师，其他科技人员和数学爱好者。设置众多栏目，具有学术与科普兼顾，数学研究与教育研究相结合，最为贴近广大师生的特色。

本刊宗旨

一是为高等数学的一线教师和数学工作者提供一片交流从事高等数学研究和教学成果的园地；二是紧密配合高等数学教育，为教师和优秀学生提供一片发表创造性论述高等数学的思想、理论、方法、技巧及其应用研究论文的园地。目标是在促进大学数学教育水平提高的同时，指导和帮助大学生更好地理解和掌握高等数学的思想方法、理论体系、基本内容和方法，提高大学的数学素质，为培养高素质的科技人才和繁荣我国的数学事业服务。

办刊条件

栏目方向

《高等数学研究》设有专题论述、学术创作、数学应用、数学建模、数学试验、辅导析疑、解题方法与技巧、问题征解、院校试题及研究生试题、数学史料、学科进展、教学随议、学习园地等栏目。每年第2、3、5、6四期（相应在3、5、9、11月出版）中内容与传统的高等数学课程教学同步，另有部分与“线性代数”“概率统计”等相关。每年的第1、4期（相应在1、7月出版）则包含数学不同分支的研究论文。

《高等数学研究》主要读者对象为大学、专科和中等学校数学教师，大学生，数学工作者，其他科技人员和数学爱好者。

人员编制

据《高等数学研究》2020年第1期内页显示，该刊编委会有编委44人，编辑部成员有6人、名誉顾问1人。

办刊成果

出版发行

据2020年5月6日中国知网显示，《高等数学研究》共出版文献4120篇。

据2020年5月6日万方数据知识服务平台显示，《高等数学研究》载文量为3292篇、基金论文量为1130篇。

影响因子

据2020年5月6日中国知网显示，《高等数学研究》总被下载947360次、总被引8254次；（2019版）复合影响因子为0.209、（2019版）综合影响因子为0.185。

据2020年5月6日万方数据知识服务平台显示，《高等数学研究》被引量为7046次、下载量为202628次；据2017年中国期刊引证报告（扩刊版）数据显示，《高等数学研究》影响因子为0.21，在全部统计源期刊（6670种）中排第5698名。

收录情况

《高等数学研究》是国家自然科学基金委员会数学天元基金支持刊物，中国期刊网、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊，中国核心期刊（遴选）数据库、CEPS思博网-中文电子期刊服务、中国数学文摘、中国数学文献数据库收录期刊。

荣誉表彰

1997年，该刊获陕西省教学成果一等奖。

2000年，该刊获陕西省优秀期刊一等奖。

文化传统

办刊宗旨

《高等数学研究》的宗旨：一是为高等数学的一线教师和数学工作者，提供一片交流从事高等数学研究和教学成果的园地；二是配合高等数学教育，为教师和学生提供一片发表创造性论述高等数学的思想、理论、方法、技巧及其应用研究论文的园地；在促成大学数学教育水平提高的同时，指导和帮助大学生更好地理解和掌握高等数学的思想方法、理论体系、基本内容和方法，提高大学生的数学素质，为培养高素质的科技人才和繁荣中国的数学事业服务。

视频

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