高密市柏城中學檢視原始碼討論檢視歷史
高密市柏城中學學校重視師德[1]建設工作,加強師德師風建設,教師依法執教、廉潔從教和愛崗敬業的意識有了明顯的提升,逐漸形成了一支「思想高尚、業務精良」的高素質教師隊伍,學校呈現出你追我趕、爭創一流工作業績、樹行業新風的良好局面,教學質量和辦學聲譽明顯提高,樹立了良好的行業形象,贏得了學生、家長和社會各界的讚譽。
校園諮詢
勵志篤行,行穩致遠——高密市中小學生綜合實踐基地之柏城中學篇
十月天高雲淡,金秋風景如畫。2022年9月26日,高密市柏城中學2022級同學來到了高密市中小學生綜合實踐基地,開啟了一場青春絢麗的旅程。
這是一場青春與夢想並行的旅程,一群意氣風發的少年做好了準備,背起行囊,攜帶夢想,啟程!
九月,秋風的涼意還在慢行,孩子們的心早已雀躍着。一張張年輕的笑臉,青春,燦爛!
在老師的帶領下,同學們帶好行李,有秩序的上車。
遠行千里,攜帶着師長的擔憂與掛念。欒校長和學校領導在校門口歡送同學。老師們的支持,是同學們此行最堅強的後盾!
去往綜合實踐基地的路上,同學們歡呼雀躍的心情掩飾不住。一路上,歡聲笑語,咧開嘴,比個✌!
欒校長一路護送學生直至高密市中小學生綜合實踐基地,在校門口目送學生走進基地校園。
進入綜合實踐基地的校園,見到教學樓高大雄偉,看到宿舍里明亮整潔,原本略微忐忑不安的心,全都置之腦後,迫不及待想在這裡挑戰一番。
進入宿舍收拾完行李,全體同學在教官帶領下來到廣場,站好整齊的隊伍,迎接開訓儀式。
啟動儀式上,任校長為同學們進行了動員發言,強調了綜合實踐活動的重要意義和實踐過程中的注意事項,並為柏城中學學子送上了最真摯的祝福。聽到老師溫馨的提醒和誠摯的關懷,同學們更加信心滿滿,鼓足幹勁!
教官為班級授旗,頒發「督察員」勳章,旗手們鄭重地接過教官手中的旗幟,揮舞着班旗,帶上勳章,同時也接過了教官們的期待。
柏城中學學生代表在儀式上發言,展示了新時代少年青春的風采和頑強的信念,讓我們感受到有關青春、有關夢想的魅力綻放。
在學生代表帶領下,同學們進行莊嚴宣誓,宣告不怕苦不怕累的決心,緊握的右拳,鏗鏘有力的誓言嶄露出同學們的熱情和決心。
伴隨着藍天白雲,綜合實踐正式開始了!
內務整理
良好的習慣從內務整理開始。教官們用心為同學們講解並展示疊被子、物品擺放等步驟和要領,同學們用心領會並加以實踐。
剪紙藝術 衍紙課程
剪紙作為我們高密傳統民間藝術三絕之一,包含了人民藝術的智慧,在老師的指導下,同學們剪出了一些生動的形象。在藝術的薰陶下,培養出對高密傳統文化的熱愛,努力將傳統民間藝術傳承下去!
烹飪課堂
民以食為天。再好吃的美味佳肴也比不過自己親手下廚的樂趣。在家十指不沾陽春水的同學,來到了這裡學會了人生中第一道菜——西紅柿炒雞蛋。
創意模型課堂
基地開設的新形式課堂,通過組織學生完成創意模型製作的設計與展示任務,培養學生動手實踐能力,激發學生創新思維和創新意識。讓學生在課堂中找到成就感!
模擬駕駛課堂
雖然只是模擬駕駛,可是同學們臉上充滿了第一次開車的興奮,奇特的體驗,興奮的神情,少年在實踐中展現青春風采!
戶外拓展
戶外拓展是一項考研團隊協作的集體活動,充分考驗了同學們的團體協作意識。同學們通過合作,共同將擊打在鼓上的球再次抬起。在合作拓展中加深了同學之間的親密關係。
數獨
這種起源於18世紀瑞士的一種數學邏輯推理遊戲,大大的引起了學生的好奇心,一群少年在數字和邏輯推理的海洋里樂不思蜀。
工程搭建
通過學習工程搭建的有關知識,學生的動手能力、空間想象力和思維邏輯思考方式都得到了鍛煉。同學們擺起了創意複雜的工程,真是一項「壯觀」的建築呢!
樂聚機器人
豐富多彩的機器人課程,同學們都表現出了濃厚的興趣,同學們既學到了理論知識,也在動手操作和親身體驗中提高了觀察力、思考力、動手能力,促進了技術素養、科技素養的形成。
自救自護課堂
課堂上老師為同學們詳細講解關於自救自護的知識。掌握自救自護知識,提高自我保護意識,同學們通過實踐,收穫了寶貴的財富!
勞動實踐
勞動最光榮。在基地教官和老師的帶領下,同學們積極參與了勞動課程。通過一系列的勞動教育[2],同學們體會到了勞動的辛勞,懂得了珍惜勞動成果,同時也提升了自身的勞動技能,養成了良好的勞動習慣。
重走長征路
整裝待發,踏上長征之路,他們不畏艱難,勇往直前,進行了薪火相傳、勝利會師等活動。通過重溫紅軍長征艱苦卓絕的光榮歷史,同學們在行走中體驗了艱辛、磨礪了心志。
五龍河研學之旅
讀萬卷書,行萬里路。伴着九月的秋風,哼着歡快的曲調,我們踏上了研學之路,開始了研學之旅,來到了五龍河濕地公園。沿路風景聆聽了少年的歡歌笑語,見證了一群人的青春年少。
期間,欒校長也來到基地看望同學們,親切詢問同學們在這裡的生活情況和課程安排,讓學生感受到學校領導老師們的暖心關懷。
珍惜每一粒糧食
在教官們悉心指導和嚴格要求下,同學們井然有序,以班級為單位排隊打飯,安靜就餐。班主任顧不上吃飯,親自為同學們乘湯,細心呵護,愛意滿滿。
愛國主義電影,百科知識競賽,感恩主題教育講座,在積累知的基礎上又充滿了趣味性的一系列活動,讓同學們在綜合實踐研學之旅期間的夜晚生活也十分充實。
文藝匯演
最後一晚,同學們進行了文藝匯演。多才多藝的同學們帶來了精彩的歌舞表演。恰同學少年,風華正茂。同學們通過合唱,歌舞,朗誦等形式將「文」和「藝」表現的淋漓盡致,表現出了學子的朝氣蓬勃、積極向上。
結業典禮上,初一級部周主任向此次實踐活動中為同學們提供幫助的所有老師、教官和服務人員表示了最真誠的感謝!也對同學們寄予了深切的期望。最後綜合實踐基地及我校相關領導對本次實踐活動表現優異的團體和個人進行表彰。
獲獎班級從校長和老師手中接過榮譽的獎狀。這份沉甸甸的榮譽承載了同學們五天內的努力和汗水。
獲得表彰的個人也領過屬於自己的榮譽證書。一份驕傲和自豪感寫在臉上。
天波易逝,寸光難留。時光偷偷在指尖溜走。五天的實踐活動之旅在一眨眼間落下帷幕。仿佛昨日,我們才來到這個可愛的校園;仿佛昨日,我們才做過航模,搭建工程,學過烹飪;一切的一切都給同學們的青春留下了濃墨重彩的一筆。
這五天綜合實踐活動之旅,同學們學會了基本的生活技能,開發了智力,鍛煉了筋骨,強健了體魄,為青春增添了最難忘最寶貴的回憶,以後願你們會永遠記住這段難忘的日子;記住同學之間的互幫互助;記住老師的親切關懷;記住「高密市中小學生綜合實踐活動基地」教給你們的知識與技能!在未來的學習生活中將實踐中的收穫發揚光大!
願芳華少年,帶上青春的夢想,以夢為馬,不負韶華,勵志篤行,行穩致遠!
參考文獻
- ↑ 淺談師德建設的重要性,參考網,2017-11-08
- ↑ 勞動教育的內涵,光明網,2019-10-29