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事实揭露 揭密真相
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顶兴学校创办于1984年,历经近40年的披荆斩棘风雨兼程,顶兴学校的教职员工由原来的1人,发展到今天的800余人,学生由原来的16人,发展到今天的8000余人。校园面积由原来的不到1亩,发展到今天的400余亩,建筑面积由原来的100余平方,发展到今天20余万平方。顶兴学校发展为顶兴集团。

办学成绩

近40年来,顶兴学校不忘教育初心,牢记育人使命,砥砺前行,感恩奋进,自强不息,以德促教,办学成绩显著,荣获“全国民办先进学校”“全国重点特色实验学校”“全国十大知名品牌学校”“全国创新名校”“中国民办教育创新改革示范学校”“全国诚信办学社会满意明星学校”“全国先进社会组织”“中国民营教育社会责任突出贡献奖”等十余项荣誉。办学效果得到社会各界高度认可,是贵州省在校学生人数较多、办学规模较大,具有较高知名度和影响力[1]的优秀大型民办学校。

奋斗目标

顶兴学校是一所集小学、初中高中于一体的全封闭寄宿制大型民办学校。学校以“促进黔西南州公办、民办教育[2]的健康发展,为黔西南州经济社会大发展作积极贡献,改变黔西南州人民的命运”为奋斗目标;把发展作为重要要务,人才作为资源,创新作为动力。

民主的管理、融合的团队

每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师,是每一个老师应该认真思考和探索的问题,也是每一个老师的理想和追求。我想,好老师没有统一的模式,可以各有千秋、各显身手,但有一些共同的、必不可少的特质。第一,做好老师,要有理想信念。第二,做好老师,要有道德情操。第三,做好老师,要有扎实学识。第四,做好老师,要有仁爱之心。

——摘自习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时的讲话。

参考文献