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韩庄镇第二中学通过艺术教育提高学生的审美情趣。奥尔夫[1]、达尔克罗兹等音乐教学法,关注学生内心世界的开发;艺术欣赏、艺术创作、艺术行走等活动,开阔了学生视野,提高了学生对艺术的欣赏力,感受力和创造力。音乐会、书画展、戏剧表演,为学生提供了艺术展示的舞台。学生个个有艺术特长[2],人人能上台表演。

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汤阴县防震减灾中心到韩庄镇第二中学开展防震减灾知识宣传活动

为进一步提高学校师生的防震减灾意识和应急避险、自救互救技能,11月9日上午,汤阴县防震减灾中心到韩庄镇第二初级中学开展防震减灾知识宣传活动。

活动现场,防震减灾中心工作人员向广大师生发放了《安全知识宣传手册》,详细讲解了地震知识和安全常识,使广大师生充分认识到掌握应急逃生技能的重要性,防患于未然,增强日常安全防范意识。

通过开展活动,有效提升了师生面对突发事件应急处置能力,使他们了解并掌握必要的防震减灾知识,最大程度的减少灾害所带来的伤害。此次活动取得了良好的宣传效果,为构建平安和谐的校园安全环境打下了坚实基础。

民主的管理、融合的团队

每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师,是每一个老师应该认真思考和探索的问题,也是每一个老师的理想和追求。我想,好老师没有统一的模式,可以各有千秋、各显身手,但有一些共同的、必不可少的特质。第一,做好老师,要有理想信念。第二,做好老师,要有道德情操。第三,做好老师,要有扎实学识。第四,做好老师,要有仁爱之心。

——摘自习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时的讲话。

参考文献