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+ | 这些要素可能是一些个体、元件、零件,也可能其本身就是一个系统(或称之为子系统)。如运算器、[[控制器]]、[[存储器]]<ref>[https://zhuanlan.zhihu.com/p/81926756 存储器是什么],知乎</ref>、输入/输出设备组成了[[计算机]]的硬件系统,而硬件系统又是计算机系统的一个子系统。 | ||
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+ | 一个系统是其构成要素的集合,这些要素相互联系、相互制约。系统内部各要素之间相对稳定的联系方式、组织秩序及失控关系的内在表现形式,就是系统的结构。例如[[钟表]]是由[[齿轮]]、发条、指针等零部件按一定的方式装配而成的,但一堆齿轮、发条、指针随意放在一起却不能构成钟表;人体由各个器官组成,单个各器官简单拼凑在一起不能成其为一个有行为能力的人。 | ||
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+ | 或者说系统要有一定的目的性。系统的功能是指系统与外部[[环境]]相互联系和相互作用中表现出来的性质、能力、和功能。例如[[信息]]系统的功能是进行信息的收集、传递、储存、加工、维护和使用,辅助决策者进行决策,帮助企业实现目标。 | ||
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+ | 与此同时,我们还要从以下几个方面对系统进行理解:系统由部件组成,部件处于运动之中;部件间存在着联系;系统各主量和的贡献大于各主量贡献的和,即常说的1+1〉2;系统的状态是可以转换、可以控制的。 | ||
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+ | 系统在实际应用中总是以特定系统出现的,如[[消化系统]]、[[生物系统]]、[[教育系统]]等,其前面的修饰词描述了研究对象的物质特点,即“物性”, 而“系统”一词则表征所述对象的整体性。对某一具体对象的研究,既离不开对其物性的描述,也离不开对其系统性的描述。系统科学研究将所有实体作为整体对象的特征,如整体与部分、结构与功能、稳定与演化等等 。 | ||
==地球系统科学== | ==地球系统科学== | ||
− | + | [[ 地球]] 是一个巨大的系统,它又可分为水圈、大气圈、生物圈和[[ 岩石圈]] 等分支系统<ref>[https://www.sohu.com/a/256585897_726570 一文读懂!地球系统科学(地球岩石圈、水圈、大气圈、生物圈)概述 ,信息量很大!],搜狐,2018-09-27</ref> 。过去人们只局限于对各圈层系统内部的结构与作用过程的研究,例如气象学、海洋学和地质学等,其中更看重陆地研究。当前最大的进展就在于把地球各圈层联系起来作为一个整体来研究,从宏观的视角来认识整个地球,这样才能对全球变化获得深刻的理解。 | |
− | 地球系统科学 | + | 地球系统科学 中时间尺度是 一 个关键指标。对 地球 上的[[生物]]存在威胁的诸如[[气候]]变化、大气 成 份变化,[[土地]]覆盖变化等,10年到100年的时间尺度尤为重要。 由 于方法的限制,传统 的地 质、海洋 、地 理科学只能基于长时间尺度或定时预测。虽然, 水 文 、气 象基于物理客观规律,但是,也只能实现以天 、 旬为时间尺度的预测。上述两类时间尺度 的研究 均未能建立走时 间 尺度为50年的理论体系;而生物过程 的 时间尺度既可以放大 , 也可 以 缩小 , 其时间尺度必须基于 地球系统 科学 。 |
− | + | 地球系统 科学最早由美国国家航空与宇航管理局(NASA)1983年提出。20[[世纪]]80年代中期以 来,地球 科 学 发展迅猛 , 科学家明确提出物理过程与生物 过程 相互作用的观点 , 进而形成了“地球 系统 ”思想。90年代,这一观点成为地 学 界共识 , 美、英、日等国纷纷制定 相 关计划 , 这一学科得 以 确立并蓬勃发展起来。1992年美国22所大学将地球系统科学教育纳入课程之内;与此同时 , 联合国《21世纪议程》将 地球 科学作为可持续发展战略 的 科学基础之一 。 | |
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+ | ===<center> 系统 相 关 视频</center>=== | ||
+ | <center>未来 的科 技 火箭运载 系统</center> | ||
+ | <center>{{#iDisplay:a0910pl23yq|560|390|qq}}</center> | ||
− | + | <center>【超实用】Windows安装从零学起-教你重装 系统</center> | |
+ | <center>{{#iDisplay:m0508dtmnuo|560|390|qq}}</center> | ||
− | + | ==参考文献== | |
+ | [[Category:160 形 上學總論]] |
於 2020年3月31日 (二) 20:13 的最新修訂
系統(英語:system;德語:system;法語:système;西班牙語:sistema)泛指由一群有關聯的個體組成,根據某種規則運作,能完成個別元件不能單獨完成的工作的群體。
組成
由若干要素(部分)組成的
這些要素可能是一些個體、元件、零件,也可能其本身就是一個系統(或稱之為子系統)。如運算器、控制器、存儲器[1]、輸入/輸出設備組成了計算機的硬件系統,而硬件系統又是計算機系統的一個子系統。
系統有一定的結構
一個系統是其構成要素的集合,這些要素相互聯繫、相互制約。系統內部各要素之間相對穩定的聯繫方式、組織秩序及失控關係的內在表現形式,就是系統的結構。例如鐘錶是由齒輪、發條、指針等零部件按一定的方式裝配而成的,但一堆齒輪、發條、指針隨意放在一起卻不能構成鐘錶;人體由各個器官組成,單個各器官簡單拼湊在一起不能成其為一個有行為能力的人。
系統有一定的功能
或者說系統要有一定的目的性。系統的功能是指系統與外部環境相互聯繫和相互作用中表現出來的性質、能力、和功能。例如信息系統的功能是進行信息的收集、傳遞、儲存、加工、維護和使用,輔助決策者進行決策,幫助企業實現目標。
與此同時,我們還要從以下幾個方面對系統進行理解:系統由部件組成,部件處於運動之中;部件間存在着聯繫;系統各主量和的貢獻大於各主量貢獻的和,即常說的1+1〉2;系統的狀態是可以轉換、可以控制的。
系統在實際應用中總是以特定系統出現的,如消化系統、生物系統、教育系統等,其前面的修飾詞描述了研究對象的物質特點,即「物性」, 而「系統」一詞則表徵所述對象的整體性。對某一具體對象的研究,既離不開對其物性的描述,也離不開對其系統性的描述。系統科學研究將所有實體作為整體對象的特徵,如整體與部分、結構與功能、穩定與演化等等。
地球系統科學
地球是一個巨大的系統,它又可分為水圈、大氣圈、生物圈和岩石圈等分支系統[2]。過去人們只局限於對各圈層系統內部的結構與作用過程的研究,例如氣象學、海洋學和地質學等,其中更看重陸地研究。當前最大的進展就在於把地球各圈層聯繫起來作為一個整體來研究,從宏觀的視角來認識整個地球,這樣才能對全球變化獲得深刻的理解。
地球系統科學中時間尺度是一個關鍵指標。對地球上的生物存在威脅的諸如氣候變化、大氣成份變化,土地覆蓋變化等,10年到100年的時間尺度尤為重要。由於方法的限制,傳統的地質、海洋、地理科學只能基於長時間尺度或定時預測。雖然,水文、氣象基於物理客觀規律,但是,也只能實現以天、旬為時間尺度的預測。上述兩類時間尺度的研究均未能建立走時間尺度為50年的理論體系;而生物過程的時間尺度既可以放大,也可以縮小,其時間尺度必須基於地球系統科學。
地球系統科學最早由美國國家航空與宇航管理局(NASA)1983年提出。20世紀80年代中期以來,地球科學發展迅猛,科學家明確提出物理過程與生物過程相互作用的觀點,進而形成了「地球系統」思想。90年代,這一觀點成為地學界共識,美、英、日等國紛紛制定相關計劃,這一學科得以確立並蓬勃發展起來。1992年美國22所大學將地球系統科學教育納入課程之內;與此同時,聯合國《21世紀議程》將地球科學作為可持續發展戰略的科學基礎之一。
視頻
系統 相關視頻
參考文獻
- ↑ 存儲器是什麼,知乎
- ↑ 一文讀懂!地球系統科學(地球岩石圈、水圈、大氣圈、生物圈)概述 ,信息量很大!,搜狐,2018-09-27