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竹韵山色儿童之家幼儿园成立于2013年,是中国蒙台梭利协会CMS旗舰附属园。

竹韵山色儿童之家拥有标准的园所设计和近600多平米的天然绿植,可以让孩子们近距离感受大自然。

教室环境

现开设有六个标准化蒙台梭利教室

园所所有教师都是经过中国蒙台梭利协会认证的高级教师[1],甚至是培训师,还有多名教师拥有海外留学经验。在蒙台梭利教室中,只有经过专业培训的老师才能成为环境与孩子之间的纽带。

班级采取3-6岁混龄制度,更好的帮助孩子激发互相学习的热情,培养社会性,责任感及处理问题的能力。混龄教育也是当下儿童心理学家认为的最适合此阶段孩子发展的班级组合形式。

蒙台梭利博士认为,学前阶段的幼儿各种感觉特别敏锐,处在感觉发展的敏感期,如果不在此阶段给幼儿予充分的感觉刺激,等他们长大以后,不仅很难弥补错过的敏感期带来的缺憾,而且还会使其整个精神发展受到损失。感官是心灵的窗口,感觉对于智力发展具有举足轻重的作用。

教育内容:粉红塔、棕色梯、红棒、二项式、味觉瓶等。

幼儿具有学习语言的吸收性心智。语言是人类沟通的工具,也是人类作为智慧生命的表征,儿童时期是语言形成的关键期,对儿童语言发展具有十分重要的意义。

教育内容:三段卡、语言嵌板、沙盘、拼音字母盒等。

蒙台梭利博士认为,人类有着十分广泛的需求,故而要尽量模拟各种自然环境,以满足孩子学习科学文化的需要。蒙台梭利教学环境,为儿童科学文化教育课程设置了丰富的必要场景,以此来增加他们的感性认识和扩大所涉猎的范围。

幼儿天生具有好奇心,会提出种种问题,这是他们认识世界的一种方式。

教育内容:动、植物嵌板、地图、彩色地球仪、科学小实验等。

蒙台梭利数学心智教育[2]体系具有完备的教学体系以及相应的教具,它遵循从易到难,由具体到抽象的逻辑,逐步深入地开展教学活动,意在培养孩子的数学性心智、合理性思考、精确、秩序。

教学内容:数量概念的建立、四则运算、立方链、分数嵌板等。

视频

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参考文献