用心呵护每一滴露水(赵友坤)查看源代码讨论查看历史
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《用心呵护每一滴露水》是中国当代作家赵友坤写的散文。
作品欣赏
用心呵护每一滴露水
“飞不断恰恰恰恰到厌倦，月光温柔缠绵，霓虹模糊了你的脸……”寅虎（2022年）之春，颍水欢腾，莺歌燕舞。在颍东的天空中，出现一颗耀眼的教坛新星，她就是陶瑞，苗条的身材，黑宝石般的眼睛，温柔又大方，美丽又端庄！
一
“愿春风将我吹，似风筝把你追！愿追求你一辈子，月光照耀你，我梦里归家求知的心灯！”午马（1990年）金秋，两省四县交界的临泉县陶老乡的一户农村家庭里，一名女婴降临人间，她就是陶瑞。贫困的生活，苦涩的童年，伴着滔滔不绝的洪河水，铸就了陶瑞坚韧不拔的品质和对世界的好奇心；马的属相，赋予了她奔驰不息的品性。
1996年秋，渴求知识的小陶瑞就迫不及待地进入陶老家小学读书，除了课本，她还看连环画（今绘本），乐此不疲！2001 年秋，她考入临泉二中初中部（今临泉三中），这时，《红楼梦》《悲惨世界》《简·爱》等中外名著进入她的视野，一生坎坷的香菱仍然学诗作文的情节让她羡慕不已，新型女性简·爱的奋斗史激励她奋勇前行。由于家庭困难，每学期，妈妈都会一元、五角地反复积攒，达到三百多元以备作学费，看着那一打打皱巴巴的纸币，陶瑞的内心是多么感动，眼泪不停地在眼眶中打转，她知道这些学费都是用父母的血汗换来的！“上帝为你关上一扇门，必然为你打开一扇窗！”还算比较幸运的是，陶瑞遇到了影响其一生的恩师马顺利，其任班主任兼英语老师。每每开学报到之日，马老师总会减免她的学费，并且鼓励道：“好好学习，以后我还指望你为我争光呢！”初中毕业的时候，陶瑞不负众望，顺利考入了临泉二中高中部。于是，马年出生的陶瑞十分感激马老师！
2004 年的这一年里真是喜忧参半，喜的是陶瑞考上了理想的高中，忧的是高昂的学费该到哪里凑呢？陶瑞担心的事情还是发生了！这一天母亲把她叫到身边，满脸愁容地说：“孩子啊，咱们家情况你也知道，我和你爸都是农民，若果你们五个人一起上学的话，我和你爸实在是支撑不起啊……如果你想继续上学，你就自己想办法吧……”陶瑞心里五味杂陈：继续上学吧，无经济支撑；辍学吧，又心有不甘！此时，她的脑海里浮想起父亲经常说的话：“你们几个好好上学，我就是砸锅卖铁也要供养你们！”可是，又有什么办法呢？父母年级大了，真的是身心俱疲，做子女的，不应该懂点事吗？于是，陶瑞鼓起勇气，跟高一班主任贺明财老师说起了自己的家庭状况。贺老师了解情况后，立马向学校反映。在班主任的指导下，陶瑞很快写完一份关于减免其学费的申请书。等待审批的日子真的是非常煎熬，生怕等来的是一个不准入学的坏消息，她不知枕巾被泪水打湿了多少次，也不知道度过多少不眠之夜，总之，这些日子，她的心老是提在噪子眼上。一天早上，喜鹊老是围着她叫个不停，她终于等来了好消息：“陶瑞！”不见其人，先闻其声，是老班！只见他面带微笑，快步朝她走来：“陶瑞，学校最终决定保留你的学籍，你可以继续在班里学习了！只是没有你的书本……不过我会想办法给你调一套资料出来，书本你要自己借……”听到这个消息后，她内心是多么激动呀！如果会轻功的话，她可以蹦到房顶上去：“我可以继续学习了，可以继续实现我的梦想了！我不用退学了！”于是，她每天早早起床，骑着一辆破自行车奔向充满光明而又幸福的学堂，从此爱上了外国名著英文版。
“没有十年寒窗苦，哪来鲤鱼跳龙门！”2007 年秋，经过十年寒窗的陶瑞考入马鞍山师专外语系，一跃跳过了龙门，渴慕知识的她如同饿鬼遇到了面包，全身心扑进书中，教室成为她的第一战场，图书馆是她的常居之地，寝室反倒成了临时客栈。又是由于家境贫寒，加之家中姊妹众多，次年，刚上大二的她毅然选择了退学打工，又从“龙门客栈”返回农村。两年后，喜欢孩子的她与父母一起创办幼儿园，这一干就是十年！在此期间，她从未放弃学习，像钉子一样锲入书中，学习小学教育知识。2014 年，她取得福建师范大学小教专业毕业证书。2019 年，她成功考编上岸，成为一名颍东区特岗教师，但她依然继续学习，主攻英语，辅修中文，2020 年，她毕业于北京语言大学英语专业，决心把毕生所学全部奉献给孩子们！
陶瑞太喜欢孩子啦！于是，她结婚育儿，过上了相夫教子的生活。但是，生活的忙碌与琐碎，并没有磨碎她心中的梦想——当一名“陶行知式”的人民教师，这是她梦寐以求的目标呀！
二
“一切为了学生，为了学生的一切！”2019年9月，刚入编的陶瑞被分配到较为偏远的袁寨镇华庄小学。她决定以校为家，报到的当天，就在学校附近的村子里租了一间民房，把自己和孩子安顿下来，从此，开始了心心念念的教学生涯。在村小，她舞动十八般兵器，尽情展现自己的工作能力和文艺天赋，释放出饱满的工作热情，整天总有使不完的劲。“pen是羽毛笔，fan是扇粉丝。”她教给学生英汉文化知识，还追根溯源，解释道：公元六至十九世纪中叶，钢笔尖尚未出现，欧洲人一直用鸟类羽毛（如鹅毛等）来制笔。西方人也喜欢用羽毛笔，于是，“羽毛”与“笔”都翻译成“pen”，而“fan”是粉丝，更是扇子，可不要把羽毛当成羽毛扇哟！很快，幽默风趣、热情奔放的她成为人人喜爱的“孩子王”。每天总有一大群学生簇拥着她问这问那。
在与同学们相处中，她发现大部分学生语言表达能力差，知识面窄，于是，她精准发力，连出三招。首先，她带领学生走上大坝，走进田间，拥抱大自然，认识各种生物；其次，她带领学生，探袁寨古迹，访阜城名胜，认识大千世界；为了增强学生的阅读能力，她亮出大招，自购《十万个为什么》《唐诗三百首》《安徒生童话》等课外读物，创办班级图书室，建立“读书角”，模仿漂流瓶，创建图书定期漂流机制，保证每人每学期至少读十五本课外书，从而，使学生视野开阔，课余生活丰富。为增强团队协作意识，她还开展有趣的读书竞赛活动，哪个组阅读打卡积分高，她就会自费为哪个组购买精美的礼品，以鼓励其保持长久旺盛的阅读兴趣。同时，多才多艺的她，积极参加各种文艺活动，精心地给学生编排舞蹈，耐心指导农村孩子弹钢琴，励志打造一个高素质的班集体。皇天不负有心人！她所带的班级多次获得学校的文明班级、书香班级和最美创意班级等荣誉称号。
“让彩虹铺满你的梦，星星住进你眼中，对你的心动，挂在窗外的星空，我想穿过云，和你星空下相拥，面向大海，春暖花开！你的爱，与众不同，温柔抵挡住寒风，浪漫在汹涌，填满空白的时空，在你们身后，不愿离开一秒钟，让冰雪世界，迅速消融！”庚子年春，新冠病毒肆无忌惮地侵袭中华大地，全国人民全力抗疫，学生们无法到校上课。当时，她产下三宝刚满月，便主动放弃了产假，为学生录制教学视频，进行线上授课和作业辅导，最终，全班取得骄人的成绩！
“一肩挑两科，轻松又活泼！”陶瑞试水“英汉教师一肩挑”。2021年9月，因工作需要，陶瑞调到袁寨镇中心小学任教。这里班级多，班额大，工作量更大，任课教师特别紧张。她向校长主动请缨，请求承担语文、英语两个学科的教学任务，并担任所在班班主任，成为美女式“拼命三郎”。她不但思想品德高尚，教学能力突出，而且管理方法得当，工作劲头十足。她所带的班级，班风正、学风浓，整体成绩在全年级名列前茅，受到校领导的高度认可和广大同事的高度赞赏。
“做老师难，做母亲难，当两个身份重叠时更难！”陶瑞老师育有三个孩子，如今，大宝 14 岁，是袁中毕业班的学生；二宝 10 岁，在袁小上四年级；小宝3周岁，在袁寨镇中心幼儿园接受学前教育。由于多年前公婆已去世，爱人在临泉艾亭当厨师，照顾孩子的任务就天就天然地落在她柔弱的双肩上。多年来，她每天备课至深夜，早晨六点钟起床，做好早餐，自己顾不上吃，匆匆赶到班级带着孩子们一起晨读；中午，她看着学生们一个个在食堂吃罢饭，才匆匆赶回家给孩子们做饭，以免下午上课迟到；傍晚，她把孩子们接回家，对其分别进行一对一辅导，搞起“复式教学”；晚上，孩子们累了，躺在床上抱作一团睡着了，叫谁吃饭都唤不醒！每逢周末，她还要去班里指导学生出黑板报，倾心于班级文化建设。她把学生分成晨曦组、星星组、书香组、勇士组，还分别设计出组徽，各组各显其能，异彩纷呈！她整天忙得像不停旋转的陀螺。如此这般，坚强乐观的她，一坚持就是四年多！
“把学生看得比自己孩子还重要！”每带一届毕业班，就是老师们最忙碌的时候。去年9月，陶瑞老师所带的班级升至六年级。为及时监管学生认真读书，她征得广大家长同意，自掏腰包，请人在教室里安装监控设备。即使这样，她还是不放心！为了多陪同学们学习，她延迟接小宝是常态，有时竟然忘记自己还有一个小儿子要接园，直到自己的延迟服务课结束才突然省悟，多亏了小宝老师免费的“延迟服务”。有时，她下午四点半把小宝接回来，趁娃娃睡着了，她将其锁在屋内，等到下课后又心急火燎地赶回家看小宝，生怕出什么意外。有一次，恰在她往家赶的路上，老远就听到了小宝哭喊的声音：“妈妈，妈妈！您在哪里？我是你的孩子呀……”及至家门口，又逢好心的邻居一边准备翻墙抱娃，一边安慰着小宝：“宝宝乖！等会儿妈妈就回来了……”
今年6月，陶瑞老师要和六年级的孩子们说再见啦！每到这个时候，她都会把自己关在房间里，独自垂泪，黯然神伤，这种感觉就像是她的宝贝被人偷走了一般……
“桃李无言，下自成蹊。”陶瑞就是如此，默默奉献，不图任何回报。人如其名（指微信名），她用心呵护每一滴露水！她认为，每个学生头上顶着一颗露珠，必须用心呵护！于是，她以此作为自己的微信名和座右铭，让微友激励其呵护学生，砥砺前行！
陶瑞老师是一个见不得人间疾苦的人，一旦有人遇到寒心事，她就泪湿青衫！尽管她很清贫，但看到家庭经济困难的学生，她总会尽力伸手帮一把，给其雪中送炭。曾经有一届，班里有一个非常特殊的女生，不但身体残疾，而且生长在一个贪困的单亲家庭里。秋冬季节，她看到这个孩子穿着单薄的破衣服在寒风中瑟瑟发抖，立即把大女儿半新的衣服送给她御寒，还用细针把炸线的裤缝镣起来。周末，她还去童装店给其买件羽绒服和棉鞋。她说：“我看不得孩子受苦，希望他们都能在温暖有爱、和谐幸福的环境里健康成长，我希望人间永远是美好的春天！”
春天里，每天早晨，太阳从东方冉冉升起，照进校园里，挂着晶莹露珠的花儿露出灿烂的笑脸，宛如晨读的孩子，晶莹剔透！课余时间，陶老师经常带着学生融入学校的实践基地，看鸟雀飞入蓝天，知了叫红晚霞，柳树站成春风的姿势，向日葵保持着气定神闲的坚守状态……
四
陶老师是一个敢于创新的人。在工作中，她潜心钻研，用心教学，积极探索，不断努力学习，汲取外来营养，补充一些新鲜血液，大胆进行创新，把自己所学知识和对课堂教学的理解巧妙地运用到教学的每个环节，逐渐形成了个人独特的教学风格，实现了“双减”背景下的高效课堂，被同事们戏称为“陶氏教学法”。
“锐意进取，勇攀高峰！”2020年，她接触到智慧课堂，让其教学插上了高科技的翅膀。她苦练功课，多思考，多观察，多钻研逐渐掌握了如何利用平台进行备课、上课、作业布置，如何搜索图片、随机点名、巡查作业等老师上课时常用的功能，并打磨出精美课件。她不无感叹地说：“这是多么好的一次课堂改革啊！我必须把握住这千载难逢的机遇！”在不断的学习和探索中，渐渐地，她对智慧课堂的教学操控自如，生动的图文，海量的资源，新颖有趣的课堂教学，牢牢地抓住了孩子们的心。同时，她鼓励学生兴趣盎然地与科学世界交手，走向开满鲜花的胜利之路！
“你若盛开，蝴蝶自来，小桃（陶）子，加油！”辛勤的付出，忘我的工作，陶瑞老师取得了丰硕的成绩！2021年，她荣获阜阳市思政微课三等奖，同时，在颍东区语文优质课大赛中荣获一等奖，其论文也获评颍东区一等奖。同年，她被评为颍东区优秀特岗教师；次年，在袁寨镇中心校质量抽考中，他所带的语文、英语再次取得了不凡的成绩！更可喜的是，她还被评为颍东区教坛新星！
五 “不焦躁，不气馁，捧着一颗心来，不带半根草去！”这便是陶瑞为人师的初心。她表示，今后，她将一如既往，坚持到底，努力培养学生，做到桃李满天下！
“因为爱着你的爱，因为梦想着你的梦，所以执着于你的追求，幸福着你的幸福！”
“幸甚至哉，歌以咏志！”四十年前，我遇到了负责任的班主任张老师，陪我们度过难忘的六年中学生活。今天，我家的千金宝贝又遇到了温暖有爱、勇于担当的陶老师，伴其学习小学课程，何其幸哉！
作者简介
赵友坤，曾用名王玉友，网名愚夫，皖阜阳市颍东区人，安徽省民俗学会会员。