湖东路第四小学查看源代码讨论查看历史

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湖东路第四小学（马鞍山市湖东路四小）坐落在佳山南麓，大北庄社区内，是花山区“英语特色学校”。学校创办于1993年，占地面积15623平方米。现有小学部24个班级，在校学生共1512人，在职教师72人，其中小学高级教师40人，区教坛新秀8人，大专以上学历达教师总数的86%。校园环境优美，设施先进，建有音乐室、美术室、语音室、阅览室、计算机教室、电子备课室、多媒体室、阶梯教室、塑胶运动场等多种场馆教室。

学校简介

学校树立“为学生的终生发展奠基”的办学理念，创设有利于学生自主发展的教育教学环境，让每个孩子通过学校教育都能进步、成才。

其一：促进学生的和谐发展——在强调具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法的同时，把情感和态度作为学生发展的重要目标，促使学生形成健康的心理和积极的态度。

其二：促进学生的自主发展——要把自主权还给学生，让他们拥有自我选择的权利，使教育凸显生命的灵动，使课堂充满生命的活力，使班级充满成长的气息。

其三：促进学生创造性地、富有个性地发展——要为学生创造一个敢于发表意见、敢于质疑问难的宽松环境；要培养学生乐于探索的积极态度，掌握科学探索的方法，形成发现问题，分析问题和解决问题的能力。

在教育教学改革中，学校贯彻以人为本、科研兴校的方针，认真学习新课程思想，以师资培养为重点，以教材实验为主线，以低外教学为突破，以硬件建设为保障，坚持特色办学。学校十分注重并积极实践课堂教学改革，全体教师共同探究课堂教学的有效性，坚持不懈地做好教学常规管理，保证稳定的教学秩序的基础上，努力提高课堂教学效率。

教学理念

学校坚持德育为首，以“快乐学习，健康成长”为宗旨，着重对学生进行养成教育和文明、礼仪教育，加强体验教育，为每一个孩子提供参与各种教育活动的机会，促进学生全面发展，认真开展环境教育、健康教育、家校协同等工作。针对学生普遍感到学习压力大、心理健康教育缺乏的现状，学校设立校长信箱、谈心室，力求给学生一定的心理疏导。学校定期召开家长会、开展家长学校活动，广泛听取各方面意见，努力形成教育合力，共同为孩子创设良好环境。

坚持价值引领，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程；坚持贴近师生，使每一名师生都成为创建活动的实践者和受益者；坚持注重实效，引导创建活动稳步推进、普遍开展，力戒形式主义；坚持广泛参与，把创建活动延伸到班级、宿舍和每个师生员工，夯实校园文明根基。多年来，在全体师生的共同努力下，学校全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，获得市“安全文明校园”、市“绿色学校”等荣誉称号。