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浙江省杭州第九中学（杭州第九中学）前身是“杭州树范中学”，由邵力子、许绍康、邵裴子、王竹斋、马寅初、傅学文、寿毅成、胡健中、黄奠华、徐文台等政界学界名流于1932年创建而成。至今已有八十多年的历史。她是杭城东部唯一的一所杭州市教育局直属中学、杭州市优质普通高中、浙江省二级重点综合高中。

杭州的东部在飞速发展，杭九中也在飞速发展，“横向沟通，纵向衔接”为特色的综合高中办学模式，得到全省，乃至全国的广泛关注。

学校师资实力雄厚，教师本科达标率在杭城名列前茅，全国优秀教师、省级教坛新秀、省学会理事、市教研大组成员等众多名师为学生的发展提供了保证。学校占地面积23842平方米，校园环境优美雅致，被誉为“花园式校园”。

校训：勤奋 进取 求实 创新

校园设施

学校教学设备和设施先进。物理、化学、生物、劳技实验室和音乐、美术、舞蹈教室一应俱全。体 育场地多且质优，学校有田径场1个，中央人工草皮，周围塑胶跑道，有体育馆1座，有5个篮球场、3个排球场、1个足球场和数量众多的单双杠场地。学生图书馆、计算机教室、电子阅览室、教师多媒体工作室配备先进。学校网络已全部建成，每一个教室都配备了多媒体设备，学生随时可以享受现代教育技术的成果。

校园特色

学校教学设备和设施先进。物理、化学、生物仪器配备堪称全省一流。劳技实验室，音乐、美术、舞蹈教室，图书馆，电脑教室，电子阅览室等专业教室一应俱全。体育场地多且质优，田径场为中央人工草皮、周围塑胶跑道塑胶篮球场、排球场、单双杠场地让人垂涎，体育馆、足球场一应俱全。学校多媒体设备配置先进，学校网络已全部建成，每一个教室都配备了多

媒体设备

“三自教育”是杭九中富有特色的一种教育模式，它从学生的“自学、自理、自律”入手，充分利用现有的一切教育资源，协调学校、社区和家庭的教育，以促进学生综合素质的提高，完善学校德育教育的管理制度。由此产生的“与学生相关的一切事物都是待开发的教育资源，教师是教育资源的开发者”这一教育工作的新观念已成为杭九中全体教师的一个教育共识。

学校努力实践“以人为本”的管理思想，全体教职员工“以学生为本”，努力工作。通过“访遍杭城”等活动，强化教职员工的服务意识，教师关爱每一位学生，全面提高了工作的实效性。在杭州市教育局组织的首次“百万家长评议学校”活动中，家长对该校的满意率达到99.6%，在所有受评直属学校中名列第四，成为直属中学中8所“家长满意学校”之一。

学校荣誉

2004年11－12月：该校学生课外活动内容丰富、成绩斐然，在各类中学生科技文化比赛中获得优异成绩。在第四届杭州市中小学生艺术节中，获奖人数众多，团体荣获直属学校组优胜奖；在杭州市学生“三大球”比赛中，我校获得高中男子篮球第三名、高中女子排球第三名、高中男子足球第七名；在第三届浙江省青少年电脑机器人竞赛中有三位学生荣获三等奖；在杭州市青少年无线电测向锦标赛有四位学生分获一等奖、二等奖、三等奖；在杭州市第五届中小学生电脑制作中有一位学生获三等奖。

2004年10－12月：该校教师业务素质再显实力。语文教研组、化学研组举行了全市优质课展示，全市相关学科的教研员和教师到我校观摩；龚雷老师受邀参加“教育部数学教育高级研讨班”进行学术交流、荣获杭州第十一次自然科学优秀论文评选二等奖（杭州市人民政府发奖）、与陈伟老师合著的论文获杭州市数学会2004年优秀论文评选一等奖；赵琦老师获杭州市第四届中小学优秀自制教具评比活动一等奖；辜金星老师获杭州市物理学会年会（2004）物理实验评选二等奖；唐云老师获杭州市第八届“红烛杯”青年教师技能竞赛三等奖。

2004年12月：在杭州市人民满意学校评比中，该校以综合得分97.61的高分位居直属学校第三，荣获杭州市人民满意学校称号。

2004年12月：该校在市教育工会组办的“教师服饰风彩”中获表演三等奖。

2005年1月：该校被评为2004年度市教育局社会治安综合治理先进单位。

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