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事实揭露 揭密真相
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浙江工业大学之江学院是1999年经浙江省人民政府批准、经教育部确认、浙江工业大学举办的全日制本科独立学院,2012年起由浙江工业大学与绍兴县教育投资有限公司合作举办。2013年9月起学院新生在绍兴校园就学。2015年12月,获批首批十所浙江省应用型建设试点示范学校之一。

学院现有11个二级学院1个教学部,即商学院、信息工程学院、人文学院、机械工程学院、外国语学院、建筑学院、设计学院、理学院、中旅(旅游)学院、创新创业学院、成人教育学院和体育军训部。专业设置紧密结合浙江省经济建设和社会发展需要,现有36个本科专业,涉及工学理学文学法学管理学经济学艺术学等七大学科门类[1]。全日制在校本科学生8500人左右。

师资力量

学院在依托浙江工业大学师资优势的基础上,着力引进高层次人才,聘请国内外高校的知名教授和企事业单位的专家学者、高级技术管理人才为学科带头人,实施“青年教师进修学校”制度,逐步建成一支专兼结合、结构合理、具有较高的教学水平、学术水平和实践能力的师资队伍,副高及以上职称教师占35.2%,硕士研究生学位以上教师占75.4%以上。 有专任教师515人,副高及以上职称教师占33.4%,硕士研究生学位以上教师占近80%;硕士生导师13人。

浙江工业大学之江学院以提高教师队伍综合素质为核心,以全面提升教学与科研水平为重点,以“外引”与“内培”为抓手,以浙江工业大学母体力量为依托,充分运用独立学院办学机制,坚持深化改革、优化结构、强化竞争的方针,建立起促进教师资源合理配置与开发利用和优秀拔尖人才成长的有效机制,实现了学院师资队伍建设的跨越式发展。

学院对引进高层次人才,在住房安置、科研条件、科研启动金等方面给予优惠政策;对学院急需的优秀高层次人才,可实行“一人一策”。硕士生导师、博士生导师可直接依托浙江工业大学的学位点,在之江学院招收、培养研究生。

学院围绕重点发展学科,突出解决新办专业、热点专业的教师紧缺问题,并将引进重点逐步转移到能促进学院学科发展的教授、博士等高层次人才及紧缺专业的优秀硕士生上,并加强对教学管理能力强、学术水平高的中青年学术骨干、学科带头人的引进工作。近五年,学院共引进各类人才154人,其中教授4人,博士34人。

学院近年推出了青年教师进修学校制度。对2008年1月1日以后进校的青年教师,必须参加青年教师进修学校系统学习培训。青年教师进修学校采取学分制,参加培训的教师需要完成规定模块的学习和实践,并修满规定的学分,方可获得“结业证书”。 “结业证书”是申请参加学院教学基本功测试、本科教学上岗资格认定和获得晋升专业技术职务推荐的必备条件之一。截止目前,已经有60余名教师参加了相关的培训活动,其中有10名教师获得“结业证书”。

学院鼓励青年教师学历学位进修,学院共资助154名教师参加学历学位进修,有124名教师获得硕士学位,有8名教师获得博士学位。积极创造条件,派遣教师到国内外访问学习,有17名教师做访问学者,有10名教师接受短期出国培训。目前,学院拥有专职专任教师311人,正高级职称18人,副高级职称80人,具有博士学位43人。拥有浙江省有突出贡献中青年专家1人,新世纪151人才工程17人,浙江省高校青年教师资助计划入选教师3名,浙江工业大学学术带头人4人。学院已拥有了一支能满足本科生培养要求,具有较高科研水平,能适应学院学科发展的师资队伍。

办学规模

浙江工业大学之江学院校舍建筑面积16万平方米,图书馆面积13000平方米,各类藏书45万余册,共享浙江工业大学图书(含电子图书)370余万册。教学仪器设备总值4600余万元,拥有各类实验室52个,教学用计算机近1800台[2]。 学院设有8个分院1个系1个教学部,即经贸管理分院、信息工程分院、人文科学分院、机电工程分院、外国语分院、建筑分院、创意设计分院、理学系、中旅学院、体育军训部。专业设置紧密结合浙江省经济建设社会发展需要,有34个本科专业,涉及工、理、文、法、管理、经济六大学科门类。全日制在校本科学生近8000人。

视频

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参考文献