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济宁市和平街小学坐落在来鹤小区的中心地带。学校小学部现有20个教学班，979名学生，在职教师58人，小学高级教师26人。学历达标100%。

简介

济宁市和平街小学坐落在来鹤小区的中心地带。原学校建于1937年，2001年在市区两级政府的关怀下，投资两千余万元建起了占地20亩、建筑面积8500余平方米的新校舍。新的和平街小学教室布置合理，校园环境优美，设施齐全，教师队伍敬业爱岗、爱生奉献、开拓进取。学校小学部现有20个教学班，979名学生，在职教师58人，小学高级教师26人。学历达标100%。

办学理念

近年来，学校全面贯彻党的教育方针，以邓小平的“三个面向”为指导，坚持“以人为本，主体发展”的办学理念，围绕三类矛盾（即：新校舍带来的高目标与教师队伍相对滞后的矛盾、高目标与管理水平相对较低的矛盾、高目标与学校经济相对较低的矛盾），立足“五个一流”的总体目标（即：一流的教师队伍、一流的领导班子、一流的教育管理、一流的教学设施、一流的教育质量）开展工作，在各级政府及上级领导的关怀下，在全体教师的共同努力下，学校各项工作都有了长足的发展。

学校荣誉

学校先后被评为“山东省级规范化学校”、“全国创新教育先进集体”、“全国创新教育实验基地”、“21世纪中国小学社会科教学理论与实践研究重点实验基地”、“山东省档案工作先进单位”、“济宁市电化教育示范校”、“济宁市卫生先进单位”、“济宁市教学工作先进集体”、“济宁市体育工作先进集体”、“济宁市优秀家长学校”等，赢得了社会各界的广泛赞誉。

社会教育

社会教育基本涵义有广义和狭义之分。广义的社会教育指一切社会生活影响于个人身心发展的教育；狭义的则指学校和家庭教育以外的一切文化教育设施对青少年、儿童和成人进行的各种教育活动。现代社会教育是学校教育的重要补充。不同社会制度的国家或政权，实施不同性质的社会教育。

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