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张北县单晶河乡中心小学位于河北省张家口市张北县单晶河乡单晶河村。我校教育工作者是教育活动的决定性因素,教育工作者的素质是教育素质的核心。提高教育素质的根本在于提高教育工作者素质。普及现代信息技术[1]为重点,大力提高教育技术[2]手段和教育信息化程度。
教学设备
教学仪器设备(自然)配备达一类标准。现有教学仪器均达标,配齐率达100%。学校图书藏书总计21000多册,其中校级藏书15000余册,班级藏书6000余册,生均10册。学校设有体育、音乐、美术、微机、电教、图书、仪器等室。学校占地面积7800平方米,校舍建筑面积8074平方米,共有三栋教学楼及办公楼。设有微机室、仪器室、多媒体教室、德育展室、图书室、艺术教育等专用教室,还有心理咨询室、医务室等保护学生身心健康。
校园环境
校园环境属于校园文化的硬件,是看得见摸的着的东西,也叫校园显性文化。校园环境的每一个实体,以及每个实体之间结构的关系,无不反映出某种教育价值观。校园环境建设包括校园选址、校园建筑与布局、教学活动的场所和设备、、环境卫生、文化设施等。中小学的校园物质设施和环境,既不同于机关、工厂、农场、街道,又有别于职业学校或大学,他以其独特的风格和文化内涵,影响着师生的观念和行为。
赏识教育
赏识教育,是世界着名的六种教育方法之一。赏识教育,源于父母教孩子“学说话、学走路”成功率百分之百的教育现象,是这个教育过程中的“承认差异、允许失败、无限热爱”等奥秘的总结。赏识教育是一种尊重生命规律的教育,总结的“花苞心态”调整了无数家庭教育中的“功利心态”,总结的“生命像一条河”、“全纳思维”、“先骄傲、后成功”等思维方式使许多家庭走向了和谐、幸福、美满。赏识教育是人性化、人文化的素质教育的好理念。
艺术教育
艺术教育是普通高等学校本科专业,属于教育学类专业。本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的艺术学科的基本理论与技能,能在基础教育学校和社会教育机构从事艺术教育、管理、交流和科研等方面工作的复合型人才。
传统教育
传统教育,(traditional education),与"现代教育"相对。专指赫尔巴特及其学派的教育理论和教学模式。它对后世影响最大的是把教学过程划分为:明了、联想、系统、方法四个连续阶段。该学派传人赖恩把原来的第一阶段又分为两个阶段,加以变通发展为:预备、提示、联想、概括、应用五个阶段。这个教学模式有助于教师传授系统知识和提高课堂教学效果。在 19 世纪后半叶流传甚广,对欧美各地有很大影响。
参考文献
- ↑ 现代信息技术在现代教育技术中的应用 ,道客巴巴,2015-03-20
- ↑ 现代化教育技术装备,豆丁网,2015-12-09