平塘縣第二中學檢視原始碼討論檢視歷史
平塘縣第二中學堅持「為了讓每位學生健康成長」的辦學宗旨,圍繞着育名師、興科研、揚特色、求發展的辦學目標,加強德育工作,提高學生的思想道德素質,促進學校的文明建設,教育教學質量名列平塘縣中學前茅。
這裡有一支勇於創新、勤於耕耘、樂於奉獻的教師隊伍:平塘二中十分重視教師隊伍建設,外塑形象,內強素質,以校本培訓和校本教研為抓手,切實促進教師的專業發展,一批教師脫穎而出,成為課程改革的領頭雁。
這是一所充滿生機活力的學校:平塘二中學堅持「以德育為先導,德智並舉」的教育原則,以「校風正,學風好,質量高」為主線,深化內部管理體制改革,努力改善辦學條件,恪守「愛國、勤學、開拓、進取」的校訓,全面推進素質教育,學校教育教學質量、校風校紀、校容校貌上了一個新的台階,增強了學校的核心競爭力。
這是一所碩果纍纍的學校:三年來平塘二中被評為貴州省普及實驗教學示範學校、貴州省「五.四」紅旗團委,黔南州模範教工之家、黔南州五四紅旗團委、黔南州教學質量先進學校、黔南州德育創新先進單位、平塘縣十佳文明單位、平塘縣綠色靚麗學校、平塘縣「兩基」工作先進學校……
營造良好育人環境
貴州省平塘縣第二中學對學校發展進行科學定位,明確了辦學目標:
以課程改革為核心,以課堂教學為主渠道,以學生主動發展為中心,以師德建設為載體,以現代化教育技術運用為特色,讓每一位學生獲得成功,讓每一位教師素質有所提升[1]。
把學校建成環境優美、設施一流、管理科學的平塘縣示範初中。
緊緊圍繞辦學目標,平塘二中制定了全面推進素質教育[2]的實施方案和實施計劃,分步推進措施落實,重視音體美勞教學,積極組織學生參加社會綜合實踐活動,努力培養學生的創新精神和實踐能力以及健康而富有個性的可持續發展能力;
同時建立了一套科學有效的運作機制和客觀、公正、全面、科學評價師生的管理制度,在課程改革中努力構建促進素質教育實施的評價激勵機制,運用各種不同的方式,通過不同途徑評價教師和學生。
貴州省平塘縣第二中學一方面出台了關於減輕學生課業負擔的相關規定,認真落實有關減負工作的措施,努力培養學生學會合作、學會做人、學會學習、學會生活,讓每一位孩子健康成長;
另一方面經常開展豐富多彩的文體活動和社會綜合實踐活動,讓學生在活動中感受校園生活的快樂,提高學習積極性,增長才幹,讓學生走向社會,了解社會,培養其分析問題和解決問題的能力。
探索校本課程新途徑
校本課程的實施是一項嶄新的課改實驗課題,平塘二中多年來重視創造民主平等的人際關係與和諧的教育氛圍,重視學生的主體地位,讓學生生動活潑、自由地發展。
在積極探索多種途徑開展豐富多彩的教學活動中,平塘二中除採取文本閱讀式、圖文展覽式、實地體驗式、情景互動式等實施方式提高學生的自主性、選擇性和參與度之外; 還總結出學科整合式、社會調查式、科普教育式、專家指導式、實驗研究式等等,各種方式有機結合、靈活使用、交叉相融、動態生成、不斷創新,產生了良好的效果。
為全面客觀地了解綜合實踐活動課程的實施情況,評估綜合實踐活動課程的教學效果,深入探究綜合實踐活動課程的實施途徑和方法,平塘二中組織了以校團委、校學生會為主導的多個學生組織,以建設青春、民主、開放的校園為目標,開展豐富多彩的活動。
每天的課外活動,每周的體育競賽,每月的板報評比,每年的運動會,五月風文藝晚會以及不定期的各種知識競賽,技能表演等,極大地豐富了素質教育的內涵,使學校真正成為學生實踐、創造、增長才學的學園和樂園。
課改提升育人質量
貴州省平塘縣第二中學導班子意識到,課程改革缺少的不是先進理念,缺少的是在先進理念下的教育教學實踐,因此該校採取多種形式深入開展教學活動月活動。
一是邀請兄弟學校骨幹教師來校上課或講學,去年邀請了都勻二中的蔡婭梅、駱秋霞、文金敏老師和都勻市大坪中學文軍老師、荔波二中吳躍煇等老師到校上課,為學校的課改工作注入了新的活力;
二是開展本校教師間相互聽課評課活動,學校要求行政人員每周聽四節課以上,任課教師每周聽兩節課以上;
三是組織青年教師進行教學基本功競賽,如去年學校以學科分組組織了青年教師教學基本功比武活動,為廣大青年教師的健康成長提供了良好的機會,讓青年教師在教育教學活動中努力發展自我、完善自我。
在組織教師參加現代教育技術培訓,讓廣大教師更好地掌握和運用現代教學技術,改進課堂教學,提高課堂教學效果的基礎上,平塘二中積極倡導關愛每一位學生,讓每一位學生都能健康成長。
學校實施「從最後一名抓起、從零開始」的措施,開展了「和學困生結對」活動,組織各班暫差生參加學科競賽,一方面通過競賽提高他們的學習興趣,使他們正確認識自我,樹立自信心;
另一方面,通過這些活動,使全校教師正確對待暫差生,關心他們的學習和生活,促使他們不斷進步。
注重德育工作實效
近年來,平塘二中重視行為規範養成教育,開展了養成教育系列活動,並在活動中評選出平塘二中「十大德育標兵」,同時重視加強對學生的思想道德教育。
該校運用黑板報、報告會、圖片展覽、主題班會、國旗下講話等形式開展愛國主義、集體主義、社會主義教育、民族精神教育、誠信教育、法制教育、安全教育、環保教育及心理健康教育等。
寓德育工作於日常教育教學中,舉行了紀念抗日戰爭勝利60周年圖片展覽等活動,培養學生的愛國主義情感,並搭建了學校、家庭、社區三結合的德育網絡,成立了家長委員會,聘請退休教師擔任校外輔導員,多舉措加強德育教育工作。
在開展「文明禮儀」教育活動中,學校編寫了《平塘二中德育工作匯編》規範師生的行為,組織學生到社會上進行文明勸導,為創建文明社區作貢獻。
學校建有德育實踐基地及社會實踐基地,有籃、排球場等體育運動場地,基本滿足學生學習和活動需要。
該校寓德育於綜合實踐活動中,將平塘縣勵志園作為學校德育基地,將州級文明單位平湖鎮回龍村作為學校的勞動與社會實踐基地,充分利用這一社區德育資源,對全體學生進行熱愛家鄉、熱愛社會主義新農村的思想教育。
加強校園文化建設
學校是精神文明建設的重要窗口,良好的校容校貌和濃郁的校園文化能陶冶學生情操,淨化、美化學生心靈。
平塘二中結合校情制定了「校園文化建設實施方案」,並把校園文化建設列為常規工作,努力為學生營造良好的成長環境,讓他們在如詩如畫的年代洋溢於青春的校園,用青春的校園為他們放飛青春的希望。
2008年春季,學校舉辦了教工校園集體舞和學生校園集體舞大賽,2008年5月16日的「五月風」文藝匯賽等,節目精彩,人才輩出。
在2008年5月30日縣教育局舉辦的全縣教師舞蹈大賽中,該校派出16人參賽並獲全縣二等獎。
2009年3月8日,平塘縣舉辦「三·八」婦女韻律操大賽,該校教師隊獲一等獎。
成績的取得,體現了學校「育人為本」的辦學理念,也堅定了學校建設和推進素質教育的決心。
以抓好學生的養成教育和誠信教育為重點,平塘二中形成了黨政工團齊抓共管,全體教職工協調配合的良好局面。
為培養學生良好的行為習慣,學校利用國旗下的講話、班會課以及各種活動對學生進行法制教育、理想教育、紀律教育、革命傳統教育、民族團結教育、集體主義教育、健康教育、禁毒教育、反邪教教育。
如2008年9月5日該校舉辦了法制專題講座,邀請了縣司法局副局長、學校法制副校長莫衛武等領導面對面與學生交談,收到了良好效果。
學校還設立了「健康教育」和「法制園地」兩塊內容的宣傳窗,通過普及衛生常識和加強法制教育宣傳,培養學生良好的衛生習慣和法制意識。
此外,貴州省平塘縣第二中學積極組織開展「讀書月」活動,於去年4月開展了全校性讀書活動,要求每一位學生讀1至2本中學生必讀名著,並舉行了相應的讀書知識競賽和徵文比賽。
學校還組織編寫《黔南——我的家鄉》的校本教材供學生閱讀,讓學生進一步認識家鄉,了解家鄉,樹立建設家鄉的決心。
提高教師隊伍素質
多年來,貴州省平塘縣第二中學重視師德師風教育,着力提高教師隊伍整體素質:
一是開展教師心理健康教育,使教師處於積極健康的心理狀態,從而激發教師教書育人的主動性和創造性,推動課改工作取得明顯效果;
二是注重教師師德的養成教育,從大處着眼,小處着手,培養教師良好的道德習慣,如經常組織教師參加美化校園勞動,對教師宿舍的個人衛生狀況進行檢查評比,並及時反饋檢查結果,督促教師認真進行整改,認真貫徹禁酒、禁賭令,不允許教師在工作期間玩電腦遊戲、聊天等。
參考文獻
- ↑ 現代化教育技術裝備,豆丁網,2015-12-09
- ↑ 素質教育是重點,備考重中之重有哪些?,搜狐,2021-02-07