太原市第二外国语学校查看源代码讨论查看历史
太原市第二外国语学校前身是太原女子学堂,创建于1909年,是山西具有现代意义的女子师范学校[1],具有划时代的影响。学校沿革了太原女子师范学校、太原幼师、太原十八中,直至今天的太原第二外国语学校,风雨兼程一百年,继往开来创辉煌。
办学体制
2002年,学校率先改革办学体制,创办二外分校,并与新西兰罗托鲁瓦市女子高中结为姊妹学校,办学规模不断扩大。
办学思路
多年来,在“一切为了师生的健康发展”的办学理念的指导下,二外人致力于学生综合素质的培养,教育教学质量与办学水平不断提高。学校中考人均总分实现全市十五连冠,高考连年一次达本科线率及达重点院校率名列太原市前茅,一批批优秀学子步入清华、北大、复旦、浙大、上海交大等我国著名高等学府。学校先后被评为全国文明单位、全国三八红旗集体、全国和谐校园先进学校、省示范高中、省五一劳动奖状等荣誉称号。学校女子排球队也充分展示了二外人的风采,先后十三次夺得国家级比赛冠军,并代表中国参加了2014年世界中学生排球锦标赛,取得了第七名的好成绩。此外,学校在新西兰、英国、德国、美国均建有国际姊妹校,近年来已有四十余名学生通过国际直通车项目升入美国、法国、俄罗斯等世界名校,学校办学方向日趋现代化、国际化。
办学理念
一切为了师生的健康发展
培养目标
德智双全,身心两健,文理兼通,外语突出,学创俱能,自强自立的高素质人才[2]。
教育特色
突出人文,强化外语,发展个性,整体优化。
以优美的环境陶冶学生,以高尚的师德感染学生;
以扎实的课程发展学生,以崇高的典范激励学生;
以现代的理念武装学生,以最优的教育成就学生。
教学成果
1995年以来,学校坚持“面向全体,整体优化,面向社会,发展专长,面向未来,提高素质”的办学方针和“德育为首位,教学为中心,外语为特色,成才为目标”的办学思路,注重全面育人,培养学生开拓进取、文明勤奋、求真求实、自立自强的拼搏精神,教学质量与办学水平名列前茅,为高等学校输送了大批的优秀学生,赢得了良好的社会声誉。学校先后有86人次在全国英语知识能力竞赛中获奖,有33人次在全国数理化生信息奥林匹克竞赛中获奖,多次在省市各级体育、艺术比赛中获奖,先后荣获山西省文明单位、山西省文明学校、山西省德育示范学校、太原市精神文明标兵单位、太原市模范单位、太原市三育人先进学校、太原市德育工作模范学校等称号。
视频
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参考文献
- ↑ 太原市第二外国语学校校园风貌 ,奥数网 ,2011-11-18
- ↑ 太原市第二外国语学校怎么样? ,新课物网,2020-05-25