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伊宁市第五中学始办于1906年,前身是一所乌兹别克学校至今历经109的风雨历程,始终恪守“崇尚和谐、追求卓越”的先进办学理念,秉承“依法治校、民主理校、质量立校、教研兴校、特色强校”的治校方略,致力践行“做最好的自己”的校训,形成了“健康、尚学、共享、拼搏”的校风,“敬业、爱生、严谨、进取”教风和“尊师惜时、勤勉上进、自信有恒”的学风。

办学历史

伊宁市第五中学始办于1906年,前身是一所 乌兹别克学校至今历经109的风雨历程,始终恪守“崇尚和谐、追求卓越”的先进办学理念,秉承“依法治校、民主理校、质量立校、教研兴校、特色强校”的治校方略,致力践行“做最好的自己”的校训,形成了“健康、尚学、共享、拼搏”的校风,“敬业、爱生、严谨、进取”教风和“尊师惜时、勤勉上进、自信有恒”的学风。

未来学校将以科学发展观为指导,大力推进科研促教,围绕“创品牌、办特色、出效益”和创建特色学习型学校为中心,认真贯彻新课标理念,积极推进教育创新,深化素质教育[1],培养富有创新精神和创造能力的新型人才。在足球特色教育中的长远规划是,2015年:巩固足球特色项目,加大投入,完善设施,加强训练,打好基础。在球队之间开展比赛,达到一定水准。2016年:加强足球文化氛围建设,班级球队普及率达到80%,争创市足球特色示范校。参加校际和县区比赛,获得较好名次。2017年:提高学生足球技能,班级球队普及率达到100%,争创市级足球特色先进校。也力争把五中打造成南市区的品牌学校。

学术研究

中考成绩连年攀升,2014年中考全A生9名,上线率83%; 2015年中考全A生17人;上线率89%,同比增长6%。其中我校在中考中报考中专的学生是百分之百录取。学科竞赛捷报频传,社团活动全面展开,办学品位不断提升。

办学条件

学校共有36个教学班,其中汉语班18个,双语班14个)。在校学生1676名,其中汉语班826人;双语班850人。学校现有教职工132人,汉语教师63人,民语教师69人(包括6名工人,1汉5民),其中高级29人,中教一级50人,中教二级47人,特岗8人。获“名师”工程称号的学科带头人有3人,教学能手5人,学校教师在各种竞赛中获奖近89人次,其中国家级15人,自治区32人,州级10人,市级30人。

文化传统

自民汉合校以来,学校以实施发展性教育,培养学生的全面和谐发展为载体,制定了创建实验性、开放式、学习型学校的长远、科学的发展目标;自2014年开始,学校结合实际,建设了以“勤奋求知的学园”、快乐成长的乐园“、“和谐融洽的家园”三园为核心,以人为本的充满和谐民主的校园文化。尤其是在特色办学方面,今后三年我校将创建足球特色学校为目标,把足球纳入大课间动,活动形式新颖、内容丰富,融健身性、普及性、艺术性于一体.让学生体验运动激情,分享足球快乐,感悟足球文化,发挥学生特长。争取三年内组建的小足球队,参加区、市小学生足球赛并获得较好名次。

校园环境

学校位于伊宁市新华东路、喀赞其旅游区内,占地面积32亩,校舍建设总面积12305平方米,公寓楼1545平方米,配置标准食堂307平方米,2010年3月教育布局调整后,在上级部门的大力支持下,又拨款为学校配备理化生实验室各2间,容纳378人的多功能厅一间,多媒体教室[2]两间,学生机房一间。2014年后,学校又增加会议室两间,学生机房一间,阅览室两间,藏书室一间(共藏书4万余册),塑胶跑道一个,班班通由31套增加至39套,并将校园的硬化路面全部铺上了工字砖。

视频

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伊宁市第四中学

参考文献

  1. 素质教育基本内涵以及表现,搜狐,2018-10-07
  2. 多媒体教室的优点,道客巴巴,2012-06-12