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{| class="wikitable" style="float:right; margin: -10px 0px 10px 20px; text-align:left"
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|<center>'''中國文化大學'''<br><img src="https://storage.googleapis.com/www-cheers-com-tw/article/202002/article-5e3a68e1768f7.jpg" width="280"></center><small>[https://www.cheers.com.tw/career/article/5096274 圖片來自cheers]</small>  
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'''中國文化大學''' （{{lang-en|Chinese Culture University}}，對外簡稱'''文化大學'''、'''文大'''、'''PCCU'''，對內稱呼'''華岡'''），是[[中華民國]]一所知名[[私立大學]]，連續八年榮獲中華民國教育部獎勵大學教學卓越計畫之卓越大學，並為[[繁星計畫]]大學以及[[優久聯盟]]成員之一。
 
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中國文化大學現有12學院、65個學系組、41個碩士班、10個博士班，推廣教育部另設有21個系所組。<ref>{{cite web|author= 中國文化大學|title=體育室公布101年度期末成果拿下83面金牌 今年大專院校運動會拿下18面金牌 躍升全國第五|url=http://alumnus.pccu.edu.tw/files/14-1184-18801,r11-1.php}}</ref><ref>{{cite web|author=now news|title=傳播學門評鑑　未來事件：政大雙料冠軍、輔大兩項亞軍|url=http://www.nownews.com/n/2013/06/06/255363}}</ref>
 
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== 沿革 ==
 
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[[File:Farview of Chinese Culture University.jpg|thumb|250px|中國文化大學與華岡之天際線]]
 
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=== 創辦人 ===
 
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{| class="wikitable" style="font-size:90%  style="width:70%;text-align: center;"
 
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!width=5%|姓名
 
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!width=30%|備註
 
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!colspan="2" style="background: #ccf;"|創辦人
 
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|[[張其昀]]||align=left|創辦人為史地學家及教育家，曾任[[中華民國教育部]]部長，早年是[[南高史地學派]]和[[學衡派]]的重要成員；嗣後於[[國立中央大學]]任教時爲[[國風社]]的靈魂人物之一，為現代[[儒學]]和[[中國文化]]復興運動的先驅。文大因此被視為[[學衡]]、[[國風 (學術文化)|國風]]精神的載體，也克承了[[南雍]]辦學宏旨。<ref>{{cite book|author=張其昀|title=吾師柳翼謀先生}}</ref><ref>{{cite book|author=沈衛威|title=我所界定的「學衡派」}}</ref>
 
 
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===董事會成員===
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'''中國文化大學'''（簡稱'''文化大學'''、'''文大'''、'''華岡'''，{{lang-en|Chinese Culture University}}），是[[臺灣]]一所知名的[[私立大學]]，創建於1962年，原擬校名 為 「遠東大學」，經[[ 蔣中正]][[ 總統]] 親筆致函 ， 建議改為「中國文化學院」 ， 獲教育部核准升格改制為「中國文化大學」 。 其 連續 八年榮獲中華民國教育部獎勵大學教學卓越計畫之卓越大學，並為[[ 繁星計畫]] 大學以及[[ 優久聯盟]] 成員之一。中 國文 化大學現有13學院、61個學系組、41個碩士班、10個博士班，推廣教育部另設有21個系所組。
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董事會組織架構 為 ：[[ 董事長]]1人，[[ 董事]]10人 ， 監察人1人 ， 及公益監察人1人 。<ref>{{cite news | author = 陳怡秀 | location=台北 |title= 連續 缺席妨害校務 文化校董會逼退胡志強 |url=http://udn.com/NEWS/NATIONAL/NAT1/8290331.shtml |work=聯合晚報 |date=2013-11-12 |language=zh-tw}}</ref>第18屆董事，106年4月7日至110年4月6日
 
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{| class="wikitable" style="font-size:30%  style="width:70%;text-align: center;"
 
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!width=20%|姓名
 
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!width=5%|備註
 
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!colspan="2" style="background: #ccf;"|董事長
 
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|[[ 張鏡湖]]||
 
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!colspan="2" style="background: #ccf;"|董事
 
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|李興才||
 
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|金榮華||
 
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|張海燕||
 
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|[[ 尹衍樑]]||
 
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|林 國 賢||
 
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|李傳洪||
 
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|彭誠浩||
 
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|蔡政 文||
 
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|袁興夏||
 
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|張冠群||
 
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!colspan="2" style="background: #ccf;"|監察人
 
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|李伸一||
 
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!colspan="2" style="background: #ccf;"|公益監察人
 
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|蔡鴻斌||
 
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== 歷任 校 長==
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===學 校===
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{| class="wikitable"
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'''学 校'''（或稱[[ 學院]] ）  是 一 種為[[ 教師]] 及[[ 學生]] 提供[[ 教学]] 環境的[[ 機構]] ，並通過特定的[[ 教育]] 方式增進對學生的知識和價值體系。現時， 大 部分國家設有正式的教育制度 ， 有時更 為國 民提供[[ 義務教育]] 。在正式的教育制度下，學生需在不同類型的學校接受 教 育 。 這些學 校 的分類 因 文化和制度 而 異 ，但 可 以 總括 為[[ 小學]] 、[[ 中學]] 和[[ 大學]] 。小 學 一般為兒童而設，提供基本 教育 。 學 生在完成小 學 教育後，通常會就讀中 學。 最後 ， 提供[[ 高等教 育]] 的 學 校可 成 為「 大學 」或 「[[專科 學 校]] 」。
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! 任次 !! 姓名 !! 任期 !! 前職 !! 後職  !! 備註
 
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|改制前
 
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|郭榮趙   
 
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|約民國64年
 
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|中國文化學院時期
 
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| 改制前|| 潘維和 || - || - || - || 中國文化學院時期
 
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! colspan="6" style="background: #ccf;" |改制後- 校 長
 
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| 1|| 潘維和 || - || - || - || 改制大學首任校長
 
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| 2|| 鄭嘉武 || - || - || - || -
 
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| 3|| 林彩梅 || 1993/8/2~2003/4/29 || - || 中國文化大學商 學院 院長 || 自行請辭
 
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| 3（代理 ）       || 陳純 一     || 2003/4/29~2003年 || - || - || -
 
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| 4|| 李天任 || 2003年~2006年 || - || 中國文化大學校長 || -
 
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| 5 || 李天任 || 2006年~2009年 || 中國文化大學校長 || - || -
 
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| 5（代理）|| 楊泰順 || 2009/07/31- 2010/02/01 || 中國文化大學政治學系教授 || 中國文化大學政治學系教授 || 曾擔任臺灣省議會第十屆議員
 
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| 6 || 吳萬益 || 2010/02/01-2013/02/01 || 國立成功大學<br>國際經營管理研究所所長 || 中國文化大學代理校長 || -
 
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| 6（代理）|| 吳萬益 || 2013/02/01-2013/08/01 || 中國文化大學校長<br><small>(2010/02-2013/02)</small> || 國立成功大學企業管理學系特聘教授 || -
 
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| 7 || [[ 李天任]] || 2013/08/01-2018/02/01 || 中國文化大學校長<br><small>(2003/08-2009/07)</small><br>文大校友總會第三屆理事長<br><small>（2003/08-迄今）</small> || - ||
 
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| 7（代理）|| [[ 王淑音]] || 2018/02/01-2018/11/27|| 兼任中國文化大學教務長<br><small>|| 中國文化大學教務長 ||
 
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| 8 || [[ 徐興慶]] || 2018/11/28-迄今 || 兼任中國文化大學<br>外國語文學院院長<br>與日本語文學系教授 || - ||
 
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|}
 
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=== 源流 ===
 
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[[ 梁啟超]] 先生於1921年擬在[[ 天津]] 辦一 大 學 ， 定名 為 「'''中 國 文化學院'''」，並約地理學者即文化大學創辦人[[ 張其昀]] 往任助 教。 此 校 後 因 經費無著 而 未辦成 ，但 張其昀對此知遇之恩銘記心頭， 以 能繼任遺志而報知遇，因而在學校草創時命名 為 「中國文化學院」，實有此意。
 
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於1962年籌備之初，時任[[ 中華民國教育部|教育部]] 部長的張其昀決定先辦[[ 研究所]] ，校名曰「'''中國文化研究所'''」，下分十二個學門：[[ 三民主義]] 、實業計劃（甲）工 學 、（乙）農業、哲學（含 教育 ）、文 學 、史 學 、政治、經濟、法律、地 學 、家政及藝術 。 次年五月 ， 大學部哲學、[[ 中國文學]]、東方語文（內分俄文、日文、韓文三組）、英文、法文、德文、史學、地學、新聞、美術、音樂、戲劇、體 育 、家政、建築及[[都市設計]] 等十五個 學 系 成 立；九月，夜間部行政管理、社會工作、 大 眾傳播與商 學 等四學系成立並招生，乃易名為 「 中國文化 學 院 」。
 
  
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=== 校 名 ===
+
  在這些主要學 校 類型外，在某些國家的學生可能會在小學教育和中 學 教育的前 後 在 其 他 學 校接受教育。[[幼兒園]]和[[ 幼稚園]]為[[幼童|年幼兒童]]而設，在小學教育前就讀。在完成中學教育後 ，中 學生可選擇就讀大學、[[職業學 校]]、專科 學院 或[[神 學院]]。某些學生可以選擇就讀另類學校，接受有別於主流教 學 方法和課程的[[另類教育]] 。<ref>{{cite web |url=https://oda.hio.no/jspui/bitstream/10642/888/2/802941.pdf |title=Leseferdighet og skolevesen 1740–1830 |publisher=Open Digital Archive |access-date=15 May 2014 |archive-date=2016-04-14 |archive-url=https://web.archive.org/web/20160414015817/https://oda.hio.no/jspui/bitstream/10642/888/2/802941.pdf |dead-url=no }}</ref>
−
增設大 學 部 後 創辦人張 其 昀原訂名'''遠東大 學'''，後因時任總統[[ 蔣中正]] 認 為 「遠東」為歐美之地理觀點 ， 建議改以「 中 國文化」為 校 名。文大前身為'''中國文化 學院'''與'''中華 學 術 院'''，1980年改制大 學。
 
  
−
  中國文化大 學 對內稱呼'''華岡'''（英語：Hwa Kang） 。 在[[ 陽明山]] 山仔-{后}- 校 區原為一片橘子園 ， 自[[ 四川]] 籍譚淳風先生處購得建 校 基地後，其時仍未有名稱。迨至校舍落成，創辦人[[ 張其昀]] 取「'''美哉中華，鳳鳴高岡'''」之意，擷「華岡」以 為 地名。在今日 校 園中的大賢館頂樓（集[[ 吳稚暉]] 字） 、 曉園碑刻與大義館西面入口（[[ 于右任]] 書）均可見此字樣 。學 生社團也多冠以[[ 華岡]]二字，以表示屬於中國文化大 學 的社團，而 在 中國文化大 學 就學或服務的都可稱為[[ 華岡]] 人。若有作「華崗」者 ， 為誤用 。
+
 學 校也可分為政府營運和私人營運的學校 。[[ 私立学校]] 通常在政府教育未能夠提供某種教育方法或課程時設立。某些私立學 校 有宗教背景，在政府未能提供宗教教育時，作出額外教育 ， 如[[ 基督教學校]] 、[[伊斯蘭學 校]]、[[ 佛教學校]] 等。 為 成人而設的學 校 更提供專門教育，如[[ 軍訓|軍事學校]]、[[ 商學院]] ，等 。 另類 學 校更包括[[ 在家自 學| 在 家 學 校]]和[[ 線上學習|線上學校]] 等 ， 使教學可以脫離傳統校舍 。
  
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[[File:Taiwan_Chinese_Culture_University.JPG|thumb|240px|right|中 國文化大 學校 門一景 ， 圖中名為華表]]
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== 歷史 ==
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位于[[ 英国]]东南部的[[坎特伯雷]]，建立於公元597年的[[The King's School, Canterbury|国王学校]]，可能是现存最古老的学校之一.<ref>{{Cite web|url=https://www.kings-school.co.uk/about/history/|title=History of the School|website=The King's School, Canterbury|language=en|access-date=2019-07-27|trans-title=校史|archive-date=2019-07-27|archive-url=https://web.archive.org/web/20190727070256/https://www.kings-school.co.uk/about/history/|dead-url=no}}</ref>；而[[中国历史|中 国]]最早的 學校， 据估计是在[[周朝]]。清朝後逐漸出現[[太學]] 之類官方辦的學校。
  
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===  華岡與山仔-{后}- ===
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==  學校教育的目的 ==
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  據《[[臺灣府志]]》記載「[[ 陽明山國家公園|草山]] 以多生茅草，故名。」包括今日陽明、菁山二里，而陽明-{里}-舊稱草山莊、山豬湖 、 山仔-{后}-。山仔-{后}-地區存有多數[[ 美軍顧問團 (中華民國)#宿舍|美軍眷舍]] ，今日則轉為主題景觀餐廳、別墅、學生分租宿舍或公務館舍使用，由於棟距、街廓、建築法式深具美式風格，因 而 成為進入華岡前的整體視覺意象，亦為臺灣現存最完整的美式建築聚落。然近年因土地產權關係衍生拆除美軍眷區、興建新式高樓層住宅聲浪，引發居民、學者、師生以「'''山仔-{后}-疊疊樂'''」為名，主張維持現 有 景觀、活化建築使用與保存歷史記憶為號召 。
+
  學校教育的目的隨著時代和[[ 政治]]、[[ 文化]] 的不同 而有 差異 。
  
−
== 學校 象徵 ==
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  在[[中国历史]]上的[[周朝]]， 學校[[辟雍]]是[[統治階級]]培養[[貴族|下一代]][[品格教育|品格]]、[[雅乐|禮樂]] 、[[閱讀|讀]][[寫 作|寫]]和[[軍事]]技巧的場所 。
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=== 校訓 、 校徽 ===
 
−
中國文化大學採用「'''質樸堅毅'''」四字， 作 為校訓，以「'''木鐸'''」為校徽 。
 
  
−
  質是質直，樸是樸素、堅是堅強，毅是弘毅。更簡而言之 ， 質樸是實事求是之意 ， 堅毅是精益求精之意 。
+
  但如果學校實行填鴨式教育制度 ， 只會令學生無法吸收知識 ， 違背學校令學生學習不同知識的理念 。
  
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===  校歌 ===
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==  常見的分級 ==
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作詞：[[ 張其昀]] ／作曲：[[ 黃友棣]]
+
[[ 欧洲]]的一些地区，[[文理中学|高级中学]]（{{lang-en|Gymnasium}}）是中学的一种，入学的学生一般成绩较突出。在[[德国]]，十三年级之后（一些地区是十二年级），将完成高级中学学习并参加德国大学入学考试（Abitur）（在[[奥地利]] 和[[ 瑞士]] 称为Matura考试）。
  
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  華岡講 學， 承 中 原之道統；陽明風光，接革命之心傳 。
+
  在[[英国]]， 學 校要是指[[高等教育]]階段前的教育機構 ， 大致上可以被分为[[小学]]（有时进一步区分为[[幼稚園]]和小学）和[[ 中 学]]。而這些學校是由[[女王教育检查员]]（Her Majesty's Inspectorate of Education）這個機構來管理的 。
  
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  博 學， 審問 ， 慎思 ， 明辨 ， 必 有 真知 ， 方能力行 。
+
  在[[北美]]， 學 校是指所有级别的教育機構 ， 包含以下所有机构：幼稚園、小學、中學（即[[初级中学]] ， 英文称middle school、intermediate school或junior high school ， 根據招生的學生年齡及地區而定）、[[高級中學|高中]]、[[學院]]、[[大學]]及[[研究生院]]。在[[美國]] ， 从幼稚園到[[高級中學|高中]]的所 有 學校都是由各州的教育局來监督的。许多早期的美国公立学校都是单间学校，一位老师在一间教室里面教7个年级的学生。20世纪20年代起，单间学校被整理为多教室的学校 ， 越来越多学校提供了[[校车]]运送学生 。
  
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  己所 不 欲 ， 勿施 於人 ，有所不得，反求諸己 。
+
== 常見的分類 ==
 +
在[[英國]]及[[北美洲|北美]]，[[學校]]可以是部分或完全自主運作管理的機構， 不 一定是公立義務教育學校系統的一部份。'''學校'''可以專精於某一個領域 ， 例如：經濟[[學院]]（如[[伦敦经济学院]]）、舞蹈學校或记者学校。也可能基 於 某類學生而設立，如特殊學校、聾啞 人 士學校等 。
  
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  為天地立心 ， 為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平 。
+
== 批评與替代 ==
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在整个20世纪 ， 传统的学校受到广泛的批评。法国社会学家[[皮耶•布迪厄]]在他的著述《差别：对品味评价的社会批判》中说明了'''学校'''的[[阶级]]结构再製機制 。
  
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  振衣千仞岡 。 濯足萬里流。振衣千仞岡。濯足萬里流 。
+
  学校（尤其是[[威權體制教育]]的學校）被指责对孩子的学习有更多的抑制作用而不是激励作用，这主要是因为它使孩子产生恐惧 。 一些人更喜歡學生有充份自由的[[民主學校]]或其他[[另類教育]]，其他人喜欢[[在家自學]]，或參與[[非學校教育機構]]，而不去上学 。
  
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===  象徵 ===
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==  動物學校 ==
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華岡學園的代表色是[[ 灰]] 、[[黃]]兩色 ， 象徵中國文化「輝煌」之意，並且蘊含張其昀「承東西之道統、集中外之精華」 的 辦學理念。此外 ， 中國文化大學还 有 吉祥物華柑，其名即「華岡」 的 谐音<ref>{{cite web|url=http://www.epochtimes.com/gb/12/3/1/n3526940.htm|title=文大校庆 邀校友种橘饮水思源|date=2012-03-01}}</ref> 。
+
[[ 動物學校]] 是訓練動物的機構 ， 有些學校訓練一般 的 生活常規 ，有 些則教導專業 的 導盲技術 。
−
== 教育機構 ==
 
  
−
  中國 文 化大 學 現有純藝術高中[[ 華岡藝術學校]] 、幼兒教育[[ 文大附幼]] 、與多處推廣教育校園機構 ， 是臺灣少數臺北、臺中、高雄皆有推廣教育 的 綜合大 學。
+
== 現代學校 ==
 +
在現代，學校仍然是傳授知識及技能的重要場所，但因為社會價值觀的改變，使部分的學生為了 文 憑而打混摸魚。加上部分教師認為只需把他所瞭解的知識傳授給 學 生就足夠，而忽略教導[[ 倫理]][[ 道德]]， 及正確 的[[價值觀]]給 學 生 。
  
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{|class="wikitable" cellspacing="0"
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== 校園設施 ==
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!單位機構||地址||備註
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* [[教室]]
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|-
+
* [[禮堂]]
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|建國[[ 大夏館]]||臺北市[[ 大安區 (臺北市)|大安區]] 建國南路二段231號||推廣教 育 部本部
+
* [[ 自修室]] （可能和圖書館併設）
−
|-
+
* [[ 图书馆]] 及閱讀角
−
|博愛大新 館||臺北市[[ 中正區 (臺北市)|中正區]] 延平南路127號||推廣教育部延平分部
+
* [[體 育館]]及[[ 操場]]
−
|-
+
* [[電腦 教 室]]及語言 教育 室
−
|忠孝館||臺北市中正區忠孝東路一段41號||推廣 教 育部忠孝分部
+
* [[ 实验室]]
−
|-
+
* [[ 办公室]] （[[ 校长]] 室、教員室、總務部及 校 務處）
−
|大安中心||臺北市大安區信義路四段1號3樓||推廣 教育 部大安分部
+
* [[會議室]]
−
|-
+
* [[ 校工]]([[ 交流生]])[[宿舍]]
−
|[[ 華岡藝校]]||[[ 臺北市]][[ 士林區]] 建業路73巷8號||華岡藝 校
+
* [[ 學生輔導室]]
−
|-
+
* [[ 天台]][[ 花園]]
−
|[[ 文大附幼]]||臺北市[[ 大安區 (臺北市)|大安區]] 瑞安街256巷20號||文大附幼
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* [[ 福利社]]
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|臺中教育中心||[[ 臺中市]][[ 西屯區]] 臺灣大道三段658號3樓||臺中分部
 
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|高雄教育中心||[[ 高雄市]][[ 前金區]] 中正四路215號3樓||高雄分部
 
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=== 校 內媒體 ===
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== 參見 ==
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* 華夏導報
+
  等級分類
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* 華岡超媒體
+
* [[初等教育]]
−
*[[ 文化一周]] 中文報
+
* [[成人教育]]
−
* 攝影報
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* [[課程]]
−
*[[ 華岡廣播電台]]
+
* [[補習班]]
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* 華岡電視新聞台
+
* [[家庭教育]]
−
*[[ 華岡氣象臺]]
+
* [[義務教育]]
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學校分類
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* [[私立學 校]]
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* [[寄宿學校]]
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* [[預科學校]]
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* [[ 音樂學院]]
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* [[语言学校]]
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* [[ 鄉校]]
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學校組成
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* [[校園]]
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* [[校車]]
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* [[校友]]
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* [[ 校友會]]
  
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==參考文獻==
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== 參考文獻 ==  
 
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[[Category:大專院校‎]]

於 2021年11月26日 (五) 22:13 的最新修訂

中國文化大學
圖片來自cheers

中國文化大學（簡稱文化大學、文大、華岡，英語：Chinese Culture University），是臺灣一所知名的私立大學，創建於1962年，原擬校名為「遠東大學」，經蔣中正總統親筆致函，建議改為「中國文化學院」，獲教育部核准升格改制為「中國文化大學」。其連續八年榮獲中華民國教育部獎勵大學教學卓越計畫之卓越大學，並為繁星計畫大學以及優久聯盟成員之一。中國文化大學現有13學院、61個學系組、41個碩士班、10個博士班，推廣教育部另設有21個系所組。

學校

學校（或稱學院） 是一種為教師及學生提供教學環境的機構，並通過特定的教育方式增進對學生的知識和價值體系。現時，大部分國家設有正式的教育制度，有時更為國民提供義務教育。在正式的教育制度下，學生需在不同類型的學校接受教育。這些學校的分類因文化和制度而異，但可以總括為小學、中學和大學。小學一般為兒童而設，提供基本教育。學生在完成小學教育後，通常會就讀中學。最後，提供高等教育的學校可成為「大學」或「專科學校」。

在這些主要學校類型外，在某些國家的學生可能會在小學教育和中學教育的前後在其他學校接受教育。幼兒園和幼稚園為年幼兒童而設，在小學教育前就讀。在完成中學教育後，中學生可選擇就讀大學、職業學校、專科學院或神學院。某些學生可以選擇就讀另類學校，接受有別於主流教學方法和課程的另類教育。[1]

學校也可分為政府營運和私人營運的學校。私立學校通常在政府教育未能夠提供某種教育方法或課程時設立。某些私立學校有宗教背景，在政府未能提供宗教教育時，作出額外教育，如基督教學校、伊斯蘭學校、佛教學校等。為成人而設的學校更提供專門教育，如軍事學校、商學院，等。另類學校更包括在家學校和線上學校等，使教學可以脫離傳統校舍。

歷史

位於英國東南部的坎特伯雷，建立於公元597年的國王學校，可能是現存最古老的學校之一.[2]；而中國最早的學校，據估計是在周朝。清朝後逐漸出現太學之類官方辦的學校。

學校教育的目的

學校教育的目的隨著時代和政治、文化的不同而有差異。

在中國歷史上的周朝，學校辟雍是統治階級培養下一代品格、禮樂、讀寫和軍事技巧的場所。

但如果學校實行填鴨式教育制度，只會令學生無法吸收知識，違背學校令學生學習不同知識的理念。

常見的分級

歐洲的一些地區，高級中學（英語：Gymnasium）是中學的一種，入學的學生一般成績較突出。在德國，十三年級之後（一些地區是十二年級），將完成高級中學學習並參加德國大學入學考試（Abitur）（在奧地利和瑞士稱為Matura考試）。

在英國，學校要是指高等教育階段前的教育機構，大致上可以被分為小學（有時進一步區分為幼稚園和小學）和中學。而這些學校是由女王教育檢查員（Her Majesty's Inspectorate of Education）這個機構來管理的。

在北美，學校是指所有級別的教育機構，包含以下所有機構：幼稚園、小學、中學（即初級中學，英文稱middle school、intermediate school或junior high school，根據招生的學生年齡及地區而定）、高中、學院、大學及研究生院。在美國，從幼稚園到高中的所有學校都是由各州的教育局來監督的。許多早期的美國公立學校都是單間學校，一位老師在一間教室裡面教7個年級的學生。20世紀20年代起，單間學校被整理為多教室的學校，越來越多學校提供了校車運送學生。

常見的分類

在英國及北美，學校可以是部分或完全自主運作管理的機構，不一定是公立義務教育學校系統的一部份。學校可以專精於某一個領域，例如：經濟學院（如倫敦經濟學院）、舞蹈學校或記者學校。也可能基於某類學生而設立，如特殊學校、聾啞人士學校等。

批評與替代

在整個20世紀，傳統的學校受到廣泛的批評。法國社會學家皮耶•布迪厄在他的著述《差別：對品味評價的社會批判》中說明了學校的階級結構再製機制。

學校（尤其是威權體制教育的學校）被指責對孩子的學習有更多的抑制作用而不是激勵作用，這主要是因為它使孩子產生恐懼。一些人更喜歡學生有充份自由的民主學校或其他另類教育，其他人喜歡在家自學，或參與非學校教育機構，而不去上學。

動物學校

動物學校是訓練動物的機構，有些學校訓練一般的生活常規，有些則教導專業的導盲技術。

現代學校

在現代，學校仍然是傳授知識及技能的重要場所，但因為社會價值觀的改變，使部分的學生為了文憑而打混摸魚。加上部分教師認為只需把他所瞭解的知識傳授給學生就足夠，而忽略教導倫理道德，及正確的價值觀給學生。

校園設施

參見

等級分類

學校分類

學校組成

參考文獻

  1. ↑ Leseferdighet og skolevesen 1740–1830 (PDF). Open Digital Archive. [15 May 2014]. （原始內容存檔 (PDF)於2016-04-14）. 
  2. ↑ History of the School [校史]. The King's School, Canterbury. [2019-07-27]. （原始內容存檔於2019-07-27） （英語）. 
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