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事实揭露 揭密真相
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小学教学研究》创刊于1980年,是由中文天地出版传媒集团股份有限公司主管、江西教育出版社有限责任公司主办的刊物。

据2020年第18期期刊内页显示,《小学教学研究》编辑委员会有顾问18人、编委14人,编辑部有责任编辑5人、美术编辑1人。

据2020年7月4日中国知网显示,《小学教学研究》共出版文献31432篇、总被下载1020020次、总被引8910次。

据2020年7月4日维普网显示,《小学教学研究》发文量为406篇、被引量为290次、影响因子为0.1334、立即指数为0.02216、被引半衰期为4.14、引用半衰期为3.44、期刊他引率为0.9896、平均引文率为0.970。

办刊历史

1980年,《小学教学研究》创刊,刊期为双月刊[1]

1981年,该刊有总期标识,并与《小学教学研究·新小读者》交替总期。

1985年,该刊由江西教育出版社出版

1986年,该刊刊期改为月刊。

2010年,该刊由江西教育出版社有限责任公司主办,吸收《小学教学研究·新小读者》,刊期改为旬刊。

2011年,该刊分成《小学教学研究》(理论版)、《小学教学研究》(教学版)、《小学教学研究·新小读者》(学生版)。

2017年4月,该刊入选原国家新闻出版广电总局第二批认定学术期刊

主要栏目

《小学教学研究》设有学科视角、名师课堂、备课参考、课例精选、教海撷英、百家争鸣、解题方法、学业评估等栏目。

发表内容

该刊以研究小学语文和数学教学为重点,适量研究小学思想品德、自然常识、历史地理、体育、音乐和图画等学科的教学工作。根据小学各科教学大纲,分析典型教材,报道研究成果。

人员编制

据2020年第18期期刊内页显示,《小学教学研究》编辑委员会有顾问18人、编委14人,编辑部有责任编辑5人、美术编辑1人。

据2020年7月4日中国知网显示,《小学教学研究》共出版文献31432篇。

据2020年7月4日维普网显示,《小学教学研究》发文量为406篇。

收录情况

该刊是北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊(1992年第一版、2004年版)、人大《复印报刊资料》基础教育教学类重要转载来源期刊,被中国知网、维普网收录。

影响因子

据2020年7月4日中国知网显示,《小学教学研究》总被下载1020020次、总被引8910次。

据2020年7月4日维普网显示,《小学教学研究》被引量为290次、影响因子为0.1334、立即指数为0.02216、被引半衰期为4.14、引用半衰期为3.44、期刊他引率为0.9896、平均引文率为0.970。

荣誉表彰

该刊曾被评为江西省优秀期刊[2]

文化传统

投稿指南

1.文章应符合教育方针政策,选题新颖、观点鲜明、文理通畅、论证合理,不用或少用图标,文字限在4000字以内,稿件请发电子邮件到杂志社邮箱(请用word编排,以附件的形式发送,附件名与稿件名一致)。

2.文章必须含有摘要、关键词和参考文献,无此三要素稿件将不予采用。

3.请在论文题目下方依次写清作者的单位名称、姓名、电话、详细地址和邮编。

4.严禁抄袭,文责自负。

5.勿一稿多投,两个月后未接到采用通知,可另行处理。

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参考文献