小学教学研究查看源代码讨论查看历史
《小学教学研究》创刊于1980年，是由中文天地出版传媒集团股份有限公司主管、江西教育出版社有限责任公司主办的刊物。
据2020年第18期期刊内页显示，《小学教学研究》编辑委员会有顾问18人、编委14人，编辑部有责任编辑5人、美术编辑1人。
据2020年7月4日中国知网显示，《小学教学研究》共出版文献31432篇、总被下载1020020次、总被引8910次。
据2020年7月4日维普网显示，《小学教学研究》发文量为406篇、被引量为290次、影响因子为0.1334、立即指数为0.02216、被引半衰期为4.14、引用半衰期为3.44、期刊他引率为0.9896、平均引文率为0.970。
办刊历史
1980年，《小学教学研究》创刊，刊期为双月刊[1]。
1981年，该刊有总期标识，并与《小学教学研究·新小读者》交替总期。
1985年，该刊由江西教育出版社出版。
1986年，该刊刊期改为月刊。
2010年，该刊由江西教育出版社有限责任公司主办，吸收《小学教学研究·新小读者》，刊期改为旬刊。
2011年，该刊分成《小学教学研究》（理论版）、《小学教学研究》（教学版）、《小学教学研究·新小读者》（学生版）。
2017年4月，该刊入选原国家新闻出版广电总局第二批认定学术期刊。
主要栏目
《小学教学研究》设有学科视角、名师课堂、备课参考、课例精选、教海撷英、百家争鸣、解题方法、学业评估等栏目。
发表内容
该刊以研究小学语文和数学教学为重点，适量研究小学思想品德、自然常识、历史、地理、体育、音乐和图画等学科的教学工作。根据小学各科教学大纲，分析典型教材，报道研究成果。
人员编制
据2020年第18期期刊内页显示，《小学教学研究》编辑委员会有顾问18人、编委14人，编辑部有责任编辑5人、美术编辑1人。
据2020年7月4日中国知网显示，《小学教学研究》共出版文献31432篇。
据2020年7月4日维普网显示，《小学教学研究》发文量为406篇。
收录情况
该刊是北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊（1992年第一版、2004年版）、人大《复印报刊资料》基础教育教学类重要转载来源期刊，被中国知网、维普网收录。
影响因子
据2020年7月4日中国知网显示，《小学教学研究》总被下载1020020次、总被引8910次。
据2020年7月4日维普网显示，《小学教学研究》被引量为290次、影响因子为0.1334、立即指数为0.02216、被引半衰期为4.14、引用半衰期为3.44、期刊他引率为0.9896、平均引文率为0.970。
荣誉表彰
文化传统
投稿指南
1.文章应符合教育方针政策，选题新颖、观点鲜明、文理通畅、论证合理，不用或少用图标，文字限在4000字以内，稿件请发电子邮件到杂志社邮箱（请用word编排，以附件的形式发送，附件名与稿件名一致）。
2.文章必须含有摘要、关键词和参考文献，无此三要素稿件将不予采用。
3.请在论文题目下方依次写清作者的单位名称、姓名、电话、详细地址和邮编。
4.严禁抄袭，文责自负。
5.勿一稿多投，两个月后未接到采用通知，可另行处理。
视频
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参考文献
- ↑ 发行周期月刊和双月刊差别，搜狐，2018-01-24
- ↑ 国家级核心期刊，国家级优秀期刊，省级期刊……，总有你想要的那一本……，搜狐，2018-01-09