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俞子夷 | |
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俞子夷(1886年—1970年),祖籍江苏苏州,后迁居浙江,中国近代著名民主革命家、教育家。早年肄业上海南洋公学、爱国学社。后参加反清革命运动,加入光复会,追随蔡元培先生投身民主革命,并且暗中研制炸弹,谋划暗杀满清高官。辛亥革命前夕,先后在上海爱国女校、广明学堂、芜湖安徽公学等校任教。
1909年赴日本考察单级教授法,回国后即筹设单级教授法练习所。1912年在江苏第一师范附小任教,开始试行新教学法。1913年赴欧美考察教育,1918年至1926年在南京高等师范学校任教,并主持附属小学,进行各种新教学法的实验研究。1927年任第三中山大学初等教育处处长。1933年以后,长期在浙江大学教育系任教。抗日战争时期,曾在杭州师范学校(迁建德)、湘湖师范学校(迁松阳)任教。1947年兼任浙江国民教育实验区主任。1951年后任浙江省教育厅副厅长。1970年因病逝世。
人物生平
俞子夷,早在1904年至1905年,满清政府从日本引进单级教授,学部曾就推广复式教学拟订了《奏拟订单级教授二部教授办法折》。奏折说:“查单级教授之法,与普通教授不同。普通教授,按年级相当之学生以分班次,各班须任一教员;单级教授,则合年级不同之学生若干班级为一级,一教员可兼教各班。两者相衡,一则须员多而费繁,一则编制简而效用广”。满清政府这一奏折,促进了单级教授在中国的推广。1909年,为解决推广复式教学的师资问题,江苏教育总会筹办单级教授练习所,首次选派办学成绩卓著的优秀教员俞子夷、杨保恒、周维城等人,前往日本考查单级、单级复式与二部制教学,俞子夷任团长。俞子夷在1909年2月东渡,5月归国,7月在沪开办单级教授法练习所,并以两所单级小学为基地,作示范教学和组织实习。
1913年冬,俞子夷又受江苏省教育司之命赴美国考察。半年中跑遍美国南北,详细研究美国各派教学理论和实验,着重地研究了杜威的实验主义教学实验,并对哥伦比亚两所著名的实验小学进行了全面的考察,1914年转道欧洲回国。
回国后,俞子夷积极开展实验研究。他做的第一种教学实验叫“联络教材”实验,后来转变为”设计教学“实验。1918年,俞子夷根据桑代克书法量表的编制程序,编制了《小学国文毛笔书法量表》,开我国教育测量编制之先河,最早将西方测验引入中国。
1918年至1926年,俞子夷在南京高等师范学校任教,并主持附属小学,进行各种新教学法的实验研究。后任浙江杭州省立女中师范部,并指导附属小学工作。1927年8月任第三中山大学初等教育处处长。1933年以后,长期在浙江大学教育系任教授。
抗日战争时期,俞子夷曾在杭州师范学校(迁建德)、湘湖师范学校(迁松阳)执教。1942年7月国立英士大学迁入云和,次年春,省教育厅在南溪乡创办云和县国民教育实验区,俞子夷任主任。后实验中心设南溪乡中心学校,由俞子夷任主任,1944年9月停办。1947年后兼任浙江国民教育实验区主任。
1951年后,俞子夷任浙江省教育厅厅长。1952年12月28日,杭州民进召开第一次会员大会,选举产生民进杭州市分会第一届理事会,俞子夷等13人为理事。俞子夷任主任理事。俞子夷是中国民主促进会在浙江省发展的首批成员之一,民进省筹委会和杭州市委会的第一任主委、民进中央委员。1958年,俞子夷被错划为“右派分子”。1970年因病逝世。[1]
人物成就
俞子夷毕生从事小学教育的实验和研究,重视小学算术教材教法的探索,是20世纪以来中国最早研究小学数学教育的学者,可以称为中国算术教学法的奠基人。俞子夷教育论著极为宏富,约有330余种(篇)。
俞子夷主张笔算与珠算相结合,注重加减基本功的练习,有关珠算著作有《笔算、珠算混合教学法》、《民教班珠算教学研究》、《初级珠算教材》一册和《高级珠算教材》四册。他编的《新体算术》(1916年)、《社会化算术》(1918年)是中国最早的小学算术课本之一。
人物著作
俞子夷的主要译著有
[美]施脱兰欧著、俞子夷译述:《施脱兰欧教授法概要》,国光书局1916年。
俞子夷的主要著作有
俞子夷编著:《小学教材及教学法》(上、下册),正中书局1935年、1936年版。
俞子夷等著:《新小学教材及教学法》,儿童书局1935年1版、1947年6版。
俞子夷编:《小学教学法漫谈》,中华书局。
俞子夷著:〈〈小学算术科教学法〉〉,商务印书馆1929年1版、1935年3版。
朱杨、俞子夷同撰:《新小学教材研究》,上海儿童书局1935年版。
俞子夷等 《新小学教材研究》,上海儿童书局1935年版。
俞子夷、朱杨合编:《新小学教材和教学法》,上海儿童书局1947年版。
俞子夷著:《复式教学法》,[2]1952年版。
俞子夷主编:《怎样实施复式教学与单级教学》,[3]937年版。
其中,《新小学教材及教学法》,在理论上受杜威、桑代克、克伯屈以及赫尔巴特和陶行知的影响,并以心理学为依据。该书提出:“选择教材,一面顾到社会的需要,一面顾到儿童的心理,这是普遍的原则。”该书的内容以《小学课程标准》为依据的,主要表现有两个方面:
第一、引用课程标准所规定的课程目标、学科设置、各科学目标、作业要项、教学要点等具体的内容,在理论上论证和发挥,并结合实际加以说明;
第二、由于教育部规定师范生学该学科必备《小学课程标准》作为参考,该书为此写了许多提示。本书完全依照部颁课程编的,专供师范学校教本用。上编是通论,约占全书四分之一。下编是各论的,约占全书四分之三。本书目次与课程标准完全一致的,备教学时检查的便利。实施时的次序,当然不必拘定。本书材料都是历年实地教学得来的结果。行文力求浅显,务使学生能阅读流畅。多用实例,帮助学生理解。研究问题多实际工作,不仅令学生记忆书中事实就算能事。最好要和实习联络,使本书所学,一一得到实地应用的机会。此书作为二十世纪中国教育名著丛编,由福建教育出版社再版。
此外,俞子夷以日记形式,间以谈话通信的方式写下了《一个乡村小学教员的日记》,阐明评述乡村小学的教育改革经验,1928年被列入东南大学《教育科学丛书》,由商务印书馆出版。
俞子夷的著作还有《一个小学十年努力记》、《学习研究算术教学法五十年》、《小学行政》等。
董远骞、施毓英编的《俞子夷教育论著选》由人民教育出版社1991出版。本书系统地搜集和整理了著名教育家、教学法专家俞子夷关于教育和教学问题的论述,选辑其具有代表性和现实意义的论文57篇,基本上反映出俞子夷教学思想的全貌。
参考文献
- ↑ 俞子夷:中国近现代自学成才的著名教育家. [2014-08-29].
- ↑ 人民教育出版社
- ↑ 上海儿童书局1