阿狼的美餐
繪本是最適合孩子閱讀的圖書形式。兒童心理學的研究認為,孩子認知圖形的能力從很小就開始慢慢養成。他們將在聽故事中品味繪畫藝術,將在欣賞圖畫中認識文字、理解文學。欣賞繪本無疑是一種讓孩子們眼睛享受、讓心靈愉悅、讓精神提升的美妙體驗[1]。
目錄
內容
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故事從阿狼在樹林裡發現了一隻小豬開始。正當快要把小豬抓到手時,倒霉的阿狼卻被樹樁絆倒了。他是多麼不甘心眼看就要到嘴的美餐跑掉,腦海中浮現的小豬又是多麼誘人啊!阿狼下決心把小豬追到手。一路上,阿狼遇到了兔子、鹿和公雞,可是這些他平時的獵物現在都比不上一心嚮往的小豬,於是他一次次地放過了這些獵物。當阿狼終於找到小豬,把他送到嘴邊時,卻突然發現小豬是那麼瘦小,和他想像中的美餐完全不一樣。於是他連說危險危險,差點兒就稀里糊塗地吃了,還是等小豬長肥了再吃吧,最終放掉了小豬。看到這裡,就連三歲的孩子都為這個傻裡傻氣的阿狼發出笑聲。 |
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— 作者:木村裕一 出版社:新世界出版社 |
繪本的特點
孩子通過對繪本的閱讀,從中體會語言之美,並豐富語彙。孩子一旦享受繪本的樂趣,必會不斷問問題,不斷表達自己心中的想法,老師父母也會以豐富的語言響應,無形中能促進孩子語言的溝通與表達能力的發展。
孩子的生活經歷還很有限,通過繪本能豐富生活經驗。孩子的生活經驗大都局限在周圍的家人與朋友關係間,然而繪本的內容多姿多彩,孩子可以從中體會到不同的生活方式,不同的人事物,甚至人性百態。許多無法直接接觸的生活體驗,透過繪本的媒介,間接地讓孩子了解與體會,無形中能開拓視野,豐富生活體驗。
與書為友。好的繪本[2],不僅繪畫精美,構圖、色彩能使閱讀者在視覺上引起愉悅,而且每張圖畫都有豐富的內涵,圖與圖之間能呈現獨特的敘事關係。將其語言、情感、思想,毫不保留的傳遞給孩子,孩子無形中能體驗閱讀的興趣。
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參考文獻
- ↑ 給孩子選擇兒童繪本,這6條原則你應該了解 ,搜狐,2015-11-09
- ↑ 繪本知識全知道 ,搜狐,2020-04-11