广东技术师范大学自动化学院

广东技术师范大学自动化学院成立于2003年4月。学院有专任教师50人，具有高级职称者占专任教师的42%，拥有博士学位占专任教师的60%，双师双能型教师占专任教师的45%，省级以上人才称号教师3人。目前自动化学院学生近2000千余人，历届毕业学生广受欢迎，学生就业率达97%以上，随着学校的发展，未来3年学院学生将达到3000人左右。学院拥有自动化专业基础课程和电气类主干课程两个省级教学团队，建设有广东省工程技术研究中心1个和广州市科研型重点实验室1个。近年来教师先后在国内外学术刊物上发表论文200多篇，主持国家级、省部级教学科研项目30多项，并多次获得省部级奖励。学院占地面积近3000平方米。自动化实验实训与创新中心位于白云校区第一实训楼4-6楼，实验室使用面积约2750平方米，截至2020年6月，实验设备资产总值约2500余万元，其中2019年投入1000万购置教学实验设备，加强了实验室建设，为提高实验教学质量打下了坚实的基础。学院依托智慧建筑设备信息集成与控制科研创新团队、广东省智慧建筑设备节能与控制工程技术研究中心、广州市智慧建筑设备信息集成与控制实验室，使科研环境和平台得到改善，夯实科研基础，发挥产学研优势，助力科研上水平，力争3年内获得省级科研型重点实验室、省级以上教学科研成果奖，以此促进人才培养质量的提高。

科研成果

我院教师已先后在各类国内外学术刊物发表论文近400篇，其中有多篇获省、市级自然科学优秀学术论文奖，三十多篇被EI收录；主持或承担了国家级、省、部、市重点科研项目和省重点学科研究课题20多项，校级项目60多项，科研总经费达200多万元，并获得省、部、市级奖项多个；主编的部分教材被列为普通高等教育^[1]规划教材及参考书目。

教学改革

学院一直以来重视教学改革和人才培养。本学科进一步强化了人才培养^[2]力度，积极提升学科教学水平，在教学改革、教材建设和人才培养方面都取得了一定的成绩。近年来主持省厅级教改项目5项，校级教改项目21项，校级“3+2”职教师资班的专业建设和教学改革项目11项，获得省厅级以上教学成果奖5项。目前有1门课程获省级精品课程、5门课程获校级精品课程、5门优秀课程、6门重点课程。

科技活动

我院积极推进学生的课外科技和创新活动，增强学生核心竞争力。我院学生参加省级以上各类科技竞赛数由原来的“挑战杯”1种增加到“机器人”、“飞思卡尔智能车”、“智能建筑”、“电子设计”、“PLC”、“节能减排”等近10种，获得省级以上各类竞赛奖近百项，其中全国性奖近40多项，全国特等奖7项。另外我院获学校大学生创新研究项目39项（3次立项分别占校立项的37.2%、36.4%、39.5%）。组织了5个课外兴趣小组，为学生课外实践和科创提供良好的环境。教师和学生通过参加各类科技竞赛得到了锻炼，也宣传了学校，扩大了学校的影响。

教学设施

我院设有功能齐全、技术先进的实验室中心。实验教学内容主要由基础实验、实践实训、设计创新三大部分组成，建有电工、电子、电机、自动控制、供配电及电气控制、自动检测、现场总线、微机工控、数控、自动化柔性加工线、技能考证、测控、网络控制、智能建筑等17个实验室，为教学和科研提供了良好的实验环境。

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