长春市第二实验中学查看源代码讨论查看历史

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长春市第二实验中学位于长春市副中心，人民大街11528号，在新建成的长春市政府对面，与政府相邻必将给学校的发展带来无限的生机，学校占地面积18.5万平方米，建筑面积8万平方米。内部设有高标准的多媒体标准教室84个以及集14个理、化、生实验室，10个语音室和微机室，天象馆、科技馆、电子化图书馆为一体的科技活动中心；集舞蹈厅、音乐厅、篮球场、排球场、乒乓球馆、带400米塑胶跑道的运动场、50米标准泳道的游泳馆为一体的艺体中心；集学生公寓、外国专家公寓、餐饮部为一体的生活服务中心，学校的硬件建设国际一流。

办学理念

长春二实验中学是一所以现代的办学理念、科学的育人模式、显著的办学业绩而蜚声省内外的省级首批示范性高中。

历史沿革

学校创建于1963年，历经五十年的创业历史。1999年学校纳入全市一类一级招生，2001年以全省第一名的排序进入省级重点中学管理序列，2003参加了全省首批示范性高中督导评估，并被评为吉林省首批示范性高级中学。现任校长兼党总支书记李国荣，全国模范教师、特级教师、享受国务院特殊津贴、省高级专家、中国西部地区教育顾问、东北师大历史系兼职教授暨硕士生导师，2010年获“全国劳动模范”殊荣。

师资力量

全校教职工279人，任课教师238人。其中特级教师6人，高级教师78人，国家、省、市骨干教师58人，毕业和在读研究生54人，同时拥有全国模范教师、省市专家、省级科研型名校长、省级科研型名教师、“十佳”教师、“师德标兵”、“德业双星”等各级各类教学能手达百余人。

校园文化

校园风貌

校风：“文明、勤奋、求实、创新”

教风：“敬业、务实、严谨、求新”

学风：“励志、刻苦、勤思、博学”

校训：“求实、创新、修德、博学”

校园精神

爱校如家的奉献精神

忠于职守的敬业精神

从严治校的负责精神

克己奉公的自律精神

勇于开拓的创新精神

办学概念

办学宗旨

双语中学置身于国际化的教育背景，兼融中西方文化，全面贯彻中国教育方针，吸收国外教育、教学的先进理念及方式方法，强调对学生的全面培养及素质教育，为国内外高等学校输送基础扎实、适应能力强、品学兼优的高中毕业生。

办学特色

在与其他重点高中一样开足所有国家要求高中课程的前提下，重点突出应用英语，增加由外教讲授的英语口语课，在部分国家基础课程中逐步采用英语授课。

办学理念

学校遵循以“以学生发展为本，实施主体性教育”的办学理念，坚持“确立主体，塑造主体，实现主体，发展主体”的十六字方针，为造就思想健康、品德高尚、行为规范、素质良好，具有健全人格、合作意识、创新精神和实践能力的适应 21世纪发展需要的高素质人才营造了最好的学习、发展的空间。让每一位到二实验中学学习的学生都得到提高和发展。

副省长李锦斌、市长祝业精为国际部揭牌

荣誉

学校2005年10月被评为“长春市人民满意学校”，2006年3月以全市第一名的排序荣获长春市“综合治理标兵单位和“创建平安校园示范校”称号，仅2005年一年学校就受到上级部门二十多项奖励。学校高考提高率已连续十年全市名列前茅，近几年来，学校在继续保持升学率优势的前提下，一些科目的平均分已经达到全市的前两名。在抓好高考升学的同时，学校还非常重视学生的全面发展，成立了学生自主管理的长白山文学社、聚龙棋社、篮球俱乐部、足球俱乐部、学生合唱团、演讲团等学生社团组织，让每个学生的个性在校园中得到充分的张扬。

2020年6月17日，获得2020年度“全国青少年人工智能活动特色单位”称号。

国际学校

为了打造吉林省经济发展的软环境，解决外籍专家子女入学问题，长春市人民政府、长春市教育局决定设立长春二实验中学国际部，国际部下设欧美分部和亚洲分部，接受来吉林省工作的专家、学者的子女入学和外籍学生来我校学习。在校就读的外国学生有70多人，外籍教师8人。