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湖贝小学(活动合影)原图链接来自 luohuedu 的图片

深圳市湖贝小学始创于1935年,它地处罗湖区东门老街附近,是经济特区的一所老校,迄今已有六十多年历史。

学校简介

深圳市湖贝小学始创于1935年,它地处罗湖区东门老街附近,是经济特区的一所老校,迄今已有六十多年历 史。 因为学校座落在市区繁华的东门老街,经商者来自全国各地,流动人口的子女受教育情况引起了市、区政府的高度重视和关心,面对90%来自潮汕地区的儿童。小学因材施教[1],让每一个同学成为身心健康、兴趣多样,主动发展、品质优良、适应社会的人,我们老师用辛勤耕耘换来一朵朵花蕾的绽放。那些热爱同学的场景已被传承为一幼经典,记忆被我们共同珍藏!本着"团结、勤奋、严谨、创新"的工作方针,热心为学生服务,为学习型社会,为家长服务,积极促进学生的全面发展[2]

创办历史

深圳市湖贝小学从无到有,由小到大,发展到今天具有一定办学规模和现代化教学设备,享有良好社会声誉的区先进学校,经历了一条艰难曲折的创业之路,发展之路:先是私塾,继而是民办初级小学,后至公办的完全小学。曾五易其名——从最早的“五桂堂”私塾,到私立深圳镇小学分校,到湖溪小学、西湖小学,到现在的湖贝小学。班级、人数,由私塾时期的一个班40人,发展到今天的18个班、1008人,

一九八三、一九八四年为最高峰,有18个班、1081人。学校领导人,从私塾算起到现在,共16位,他们是张伙洪、许漱石、陈镇圻、张天骥、周宗永、黎英、陈仲贤、刘志祥、许启泰、张坚全、叶胜和、李光、刘仕坚、杨子雯、朱桂莲、黄育泉,其中刘仕坚、叶胜和两进两出。黄育泉为现任校长。党的组织,由一九五二年仅有一名党员黎英,发展到1999年拥有14名党员的党支部。首任党支部书记庄有全,现任支部书记(兼校长)黄育泉。

办学理念

学校从“人性化”的第一管理入手,提出了“学生主体性发展教育”办学的模式。用“以人为本”的办学理念,指导学校管理工作,以“主体性发展教育”理念全面指导办学实践,是学校办学的主要特点。转变管理观念,树立为“人”服务的工作态度,要求管理人员充分发挥“主体性”作用,每学期、每周的工作计划均要求全体行政人员根据自己管理的工作方面,有建设性、可行性地提出自己的工作思路及方向,拿出具体的操作办法,通过行政会充分讨论,达成共识,再向教师和学生推出方案。

特色教育

学校确定了“学生主体性发展”的课题研究,以语文学科为实破口,再辐射到学校各学科和各方面的工作,逐步形成了湖贝小学的办学特色教育。

教育成果

学校为社会培养、输送了一大批高素质的人才。其中,升上清华大学中山大学等国内高等院校的学生就有200多人,其它各类人才达2500多人。他们在祖国各地的各行各业中,为四化建设作出了一定的贡献。告别是深圳特区创办以来,学校由一所简陋的农村小学一变而为国际性大城市的小学,校舍更新,现代化教学设备增多,教育教学管理日益完善,师资队伍逐步优化。在教育部门的指导和各界的支持下,全校师生沿着“三个面向”的方向,营造“尊师、守纪、勤学、向上”的优良校风,为培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人而努力奋斗,教育教学质量不断提高,社会影响日益扩大。1996年7月21日在香港举行的亚洲城市小学数学邀请赛,学校蔡韬同学获得个人总成绩一等奖、个人数学竞赛成绩一等奖和个人计算竞赛二等奖三项殊荣。1996年,学校被破格评为区先进单位。1997年,罗湖区教学管理工作现场会在我校召开。1997年12月,获罗湖区中小学效益评估小学组第一名(奖励分19分,效益分1.6938分)居全市小学最高分,受到市、区奖励共50万元。1998年被评为区“教育先进单位”。 培养出省级“劳动模范”和“五?一”劳动奖章者,有市、区骨干教师,有校级学科带头人等。

未来展望

学校将继续以此为新的动力,扎实开展系列活动,与时俱进,努力开创工作的新局面。已成为罗湖区一所成果突出、特色鲜明的先进学校。

参考文献

  1. 因材施教才是最好的教育 ,搜狐,2018-06-15
  2. 如何建设学习型社会 ,搜狐,2019-03-31