海勃湾区第二小学查看源代码讨论查看历史
海勃湾区第二小学教育工作者是教育活动的决定性因素,教育工作者的素质是教育素质的核心。提高教育素质的根本在于提高教育工作者素质[1]。普及现代信息技术为重点,大力提高教育技术手段和教育信息化程度[2]。
校园资讯
海勃湾区第二小学“雷锋班级”志愿服务在行动
海区二小将学习雷锋精神常态化,建立“雷锋班”。充分引导家长、孩子们用实际行动践行雷锋精神,赓续雷锋精神。同时号召全校各班学习先进,共同努力,对新时期雷锋精神做出当代小学生最好的“诠释”,让雷锋精神更加“鲜活”,更具感召力。2022年5月15日,海区二小“雷锋班级”二(6)班志愿服务队的家长和孩子们参加了社会劳动实践活动——解锁种菜技能。
播种的初识
为了全面提升孩子们的劳动素养,体现劳动实践的意义。学校为孩子们提供劳动实践机会和平台,并科学设计劳动教育实践课,来到劳动教育基地,邀请专业老师为孩子们讲解种植的方法和注意事项,让孩子们学会劳动、热爱劳动、崇尚劳动,学会创造性劳动。
播种中的快乐
劳动不仅锻炼了学生动手能力,更是让学生在亲身体验中了解了农作物的生长规律与相关知识,在亲近自然,品位自然中,体验着劳动的快乐与收获。
成长快乐 收获满满
本次劳动实践活动为学生、家长提供了真实的生活体验,打通了校内和校外的知识链接,让同学们在劳动中亲身体会劳动创造世界的真理。既开阔了视野,又丰富了学识。在学会劳动技能的同时,形成良好的思想品德,培养了孩子们的团结意识和开拓进取的精神。海区二小还将进一步创新劳动教育形式,帮助学生树立正确的劳动观点和劳动态度,热爱学习,热爱生活,热爱劳动,争做新时代好少年!
参考文献
- ↑ 成为科学家,最重要的素质是什么?,新华网,2017-08-18
- ↑ 教育信息化与家校共育融合成趋势,光明网,2020-07-12