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延边大学师范学院是延边大学历史最悠久的学院之一，是一所培养从事中等学校教学和教学研究人员及从事民族文化教育工作的高级专门人才的学院，是中国朝鲜族及延边地区依托大学进行民族教育教研的核心机构。学院现有《教育学原理》校级重点学科和《教育学》省优秀课程。学院还设有延边大学朝鲜族教育研究所、延边大学心理咨询研究中心、普通话测试中心，依托师范学院设立了延边大学大学生心理健康教育中心。

学院概况

师范学院是延边大学历史最悠久的学院之一。设置教育技术学、心理学、小学教育、学前教育等4个本科专业，联合设置数学教育、物理教育、化学教育、地理教育、汉语言文学教育、朝鲜语言文学教育、汉语言教育、历史教育、英语教育、思想政治教育等10个本科专业方向； 拥有教育学一级学科硕士点；教育学原理、课程与教学论、比较教育学、教育技术学等4个二级 学科学术硕士点；教育管理、小学教育、心理健康教育、学前教育、现代教育技术等5个教育硕 士专业领域及心理学、教育技术学、小学教育、学前教育、教师教育教研部等5个教学单位。 2022年11月小学教育和心理学两个专业完成了国家师范类专业二级认证迎评并通过线上现场检查；2023年10月学前教育和教育技术学两个专业将参加国家师范类专业二级认证。

学院建树了“爱、责任、奉献”的师范精神和“了解基础教育、研究基础教育、服务基础教育、引领基础教育”的办院理念，构建了“第一与第二课堂联动”的教师培养模式，建设了一支体现国家通用语言与少数民族语言双文化特色的 教学研究队伍，建构了丰富多彩的学院文化，促进了大学生在本院健康快乐幸福的成长。学院现 有教职员66人，其中教授11人、副教授19人，博士33人，硕士研究生导师46人；拥有3名吉林省D 类人才，1名吉林省E 类人才，2名全国宝钢优秀教师奖获得者、2名省级教学名师、2 名吉林省师德楷模(标兵)、1名吉林省劳动模范、2名省级教学新秀奖获得者、2名全国民族教育专家委员会成员、1名延边州“三八红旗手”。在籍学生1225人，本科生955名、研究生270名。学院拥有1个校级重点学科、4门国家高等教育智慧教育平台上线课程，1门国家级一流本科课程，4门省级精品课程、1门省级金课、2门省级课程思政示范课程，3门省级网络在线开放课程、1门省级网络在线 B 类精品课程、1个省级优秀教学团队、1个省级人才培养模式创新实验 区，1个国家级一流本科专业建设点，2个省级 一流本科专业建设点，1个省级B 类高水平特色 专业，1个校级特色专业，1个校级一流本科专 业建设点、1个校级科研团队，1个全国性专业 建设类虚拟教研室建设点、1个区域性课程(群) 教学类虚拟教研室建设点、2个校级优秀基层教学组织、2项省级优秀教材奖。近三届获得10 项省级教学成果奖，其中一等奖1项，二等奖4项，三等奖5项。

2021级起学院按教育学类(含小学教育、学前教育)、教育技术学专业和心理学专业招生。新生入学后，第一学期按教育学大类培养，教育技术学专业单独招生，大类培养，第一学期末专业分流。专业分流工作坚持公开、公正、公平的原则，尊重学生意愿，加强分流指导。学生对大类内某专业有较浓厚的兴趣，且满足该专业准入条件，可在大类内填报专业志愿。学院统筹考虑学生志愿、高考成绩和大类学习期间教育学类主 要课程的总成绩、民族等因素，综合考核确定分流专业。

学院各专业社会评价良好。每年有大约10% 的优秀毕业生被免试推荐到北京大学、北京师范大学、中国科学院、华东师范大学、中央民族大学、中国人民大学、大连理工大学、东北师范大学、华中师范大学、华南师范大学等国内知名高校攻读硕士学位。还有部分学生选择赴韩国、日本、美国等国家留学，师范学院已成为民族特色和区域特色教师培养的重要基地。

学校简介

师范学院是延边大学历史最悠久的学院之一，是一所以培养基础教育师资、管理人员、研究人员为已任的学院，是一所兼具朝鲜族以及延边地区教师培养与培训的教师教育机构，是中国朝鲜族以及延边地区教师培养与培训中心、基础教育研究与服务中心。

学院秉承“研究基础教育、服务基础教育、引领基础教育”的办学理念和“正已爱生、为人师表”的院训，建树了“爱、责任、奉献”的师范精神。建院以来，学院以培养民族教育人才为己任，为地方和朝鲜族教育事业发展培养了大量具有跨文化素质的优秀师资，同时培养了大批优秀管理人才和民族干部。随着学校各项事业的深入发展，学校以教师教育管理体制改革为突破口，于2005年重新进行了院、系（学科专业）调整，组建了新的师范学院。目前，师范学院独立设置教育技术学、心理学、小学教育等3个本科专业、联合设置数学教育、物理教育、化学教育、地理教育、汉语言文学教育、朝鲜语言文学教育、汉语言教育、历史学教育、英语教育、思想政治教育等10个本科专业方向；拥有教育学一级学科硕士点，设有教育学原理、课程与教学论、比较教育学等3个二级学科学术硕士点，教育硕士1个专业硕士点；设有心理学、教育技术学、小学教育暨教育学教研部、学科教育教研部等4个教学单位；设有延边大学心理咨询研究中心、延边大学大学生心理健康教育中心、普通话测试中心，依托师范学院设立了延边大学教师教育培训中心，具有国培、省培资质，面向基础教育开展了一系列的培训。学院现有教职员58人，其中教授10人、副教授17人，博士19人(其中在读博士6人)、硕士23人，硕士生导师24人；在籍全日制学生1947人，其中独立培养本科生390名、后期分流合作培养学生1398名、硕士研究生159名。学院拥有校级1个重点学科（教育学）、2门省级精品课程（教育科学研究方法、教育学原理）、1个省级优秀教学团队（教育学）、1个省级人才培养模式创新实验区。

近些年来，学院深化教师教育改革，构建了“软分割、硬分流、模块制”教师培养模式，建设了一支体现双语双文化特色的教学研究队伍。近5年来，先后获得2项国家社科基金课题、2项全国教育科学规划课题、4项全国高等教育规划课题，35项省级课题、国际合作课题6项，出版专著12部、教材3部，发表论文290多篇，其中核心期刊论文68篇。获得吉林省教育科研一等奖3项、二等奖5项、三等奖8项，省（部）级优秀教材奖2项。近2届获得吉林省教学成果一等奖1项、二等奖3项、三等奖1项。

学院与东北师范大学教育学部、中央民族大学教育科学学院，韩国的首尔大学、韩国教员大学、中北大学、韩国教育开发院、韩国教育评价院等大学或研究机构建立了广泛的交流与合作关系，每年都邀请国内外专家到校讲学，选派学生赴相关学校交流、学习。

在六十多年办学历程中，师范学院坚持“研究基础教育、服务基础教育、引领基础教育”的办学理念，努力将师范学院建设成为在同类院校中办学理念超前、办学条件一流、办学质量和效益较高、富有鲜明特色和优势的教师教育机构，为民族地区和吉林省的教育事业发展服务，为地方经济建设和社会发展服务。