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左右兼顾是一种小学生游戏

爱玩本身就是孩子的天性,孩子在游戏中学习,游戏中探索,在游戏中与人交往,学会相互帮助,相互合作,游戏能让孩子在愉悦的氛围中,主动掌握知识,比如一些传统游戏“跳房子[1]”、“丢手绢”、“丢沙包”等等,不仅可以给孩子带来快乐的同时发展了幼儿的思维敏捷性,在动手动脚的同时也锻炼了思维,让小学生可以德,智,体,美全方面发展[2]

内容

在地上画二个相距为5米的圆圈,甲圈内放一只大气球,乙圈内放10只空的易拉罐。

游戏每次甲乙二人,二人的内侧手腕用绒布条系牢,站在二圆圈的中间。游戏开始,主持人将甲圈的大气球垂直高高抛起。此时,游戏的二人,既要不断地拍击,使甲圈的大气球不落地,又要尽快将乙圈中的易拉罐全部叠起来。为了完成此项任务,甲乙两人必须协调配合,互相照应,即甲每次拍一下气球,就赶紧移至乙圈,由乙叠一下罐,紧接着,马上移至甲圈,去拍球,如此左右兼顾好,才是最佳的方法。

队员依次都游戏体验一下,然后畅谈一下合作互助的体会。

游戏意义

  • 1、有利于孩子应变能力的发展[3]

游戏能有效促进幼儿身体基本动作的发展[4],提高大肌肉的运动机能。在游戏过程中,幼儿始终处于主体地位,并保持着身心愉悦的精神状态,这对形成幼儿乐观开朗、积极向上的性格具有积极的意义。

  • 2、成人也可以玩童年游戏。

对于童年游戏的盛行,心理专家认为:这与70、80年代青年的成长年代有重要关系——现今的年轻人多为独生子女,小时候在家大都倍受呵护,如今踏上工作岗位,遇到最头痛的问题不是能力,而是复杂的人际关系。因此,回到童年是很多70、80年代人的渴望[5]。这种渴望通过玩童年游戏可以得到暂时满足。

除了满足内心的渴望,玩童年游戏还有神奇功效——改善人际关系。心理专家表示:当年轻白领的人际关系压力通过完玩丢手绢、拍洋画滚铁环等童年游戏释放后,他们的人际关系会明显改善[6]

视频

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参考文献