長清區三朱中心小學檢視原始碼討論檢視歷史
長清區三朱中心小學加強學生的思想道德素質培養,着力培養學生正確的世界觀、人生觀和價值觀[1]。基礎教育階段要努力培養學生的科學精神和創新思維習慣[2],培養學生收集處理信息的能力、獲取知識的能力、分析和解決問題的能力、語言文字表達能力以及團結協作和社會活動能力;高等教育要重視培養大學生的創新能力、實踐能力和創業精神,努力提高大學生的人文素養和科學素質。
校園資訊
民革山東省實驗中學支部走訪長清區三朱中心小學並慰問定點幫扶家庭
3月6日,民革山東省實驗中學支部成員和入黨積極分子到長清區三朱中心小學走訪調研,聽取王校長介紹學校辦學特色、學科開展情況以及存在的問題,並與三朱小學達成長期定點幫扶關係。
隨後在校長和班主任的陪同下,支部成員一起走訪慰問了定點幫扶學生家庭,了解家庭生活情況、學生學習情況,並贈送書籍和慰問金,希望孩子安心學習健康成長。
通過此次活動,支部黨員紛紛表示,一定發揚好民革優良傳統,想群眾之所想,急群眾之所急,立足本職崗位,積極主動作為,為濟南市經濟社會發展貢獻自己的力量。
民主的管理、融合的團隊
每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師,是每一個老師應該認真思考和探索的問題,也是每一個老師的理想和追求。我想,好老師沒有統一的模式,可以各有千秋、各顯身手,但有一些共同的、必不可少的特質。第一,做好老師,要有理想信念。第二,做好老師,要有道德情操。第三,做好老師,要有紮實學識。第四,做好老師,要有仁愛之心。
參考文獻
- ↑ 《思想道德修養與法律基礎》高頻考點 ,搜狐,2019-08-24
- ↑ 孩子成功教育從好習慣培養開始,搜狐,2016-05-26