遼中區烏伯牛學校檢視原始碼討論檢視歷史
遼中區烏伯牛學校以「立師德」,「鑄師魂」為工作制高點,以「揚個性」「塑特色」為學校的發展點。通過抓教師培訓和創新教育方式等手段,鍛造了一支以知識為載體,以職業道德為核心,以教育教學[1]創新為目標的教師群體,把學校發展由「短期發展」轉變為「長期發展」,從而實現學校的可持續發展[2]。
校園諮詢
【區情動態】科普聽我說 創新大家談——遼中區烏伯牛學校舉行青少年科技創新作品演講活動
9月21日,由瀋陽市科學技術協會、遼中區科學技術協會共同主辦的2023年全國科普日市級重點活動「科普聽我說 創新大家談——青少年科技創新作品演講活動」在遼中區烏伯牛九年一貫制學校成功舉辦。8名同學分別利用視頻、PPT、實物講解等形式,為現場觀眾分享了他們的科技發明和創意作品。
俊熙同學看到媽媽洗菜時,因為忙碌而擰開水龍頭的熱水側,被燙後手背通紅,他嘗試在水管外部設置溫控開關,利用紅色和藍色代表高溫和低溫,控制LED提示燈是否亮起,以提示用水者目前水溫是否適宜使用,有了這個小發明後媽媽再也沒有被燙傷過。佳諾同學看到大雪過後的冬天,清潔工人冒着嚴寒進行人工除雪,就利用地熱取暖的原理,發明了微震動制熱路面積冰處理系統,減輕了清潔工人繁重的體力勞動,也防止濫用融雪劑造成的環境污染。馨元同學在新聞中看到有學校因為教室內的殺毒紫外線燈沒有關閉發生了事故,造成多名同學眼睛、頸部受到紫外線燈的灼傷,她就開始對紫外線燈進行改造,通過加長氣體流經路徑,增加紫外線反射板的方式,使紫外線燈既能有效進行殺滅病毒又保證了能絕對安全。
創新明星們還分享了課桌集塵系統、學生體溫監控手環、山體滑坡簡易預警裝置……這些作品都是他們在日常生活中,通過觀察與思考,發現了需要解決的問題,通過查閱資料、設計構圖、動手製作、實踐檢驗後再進行改進,最終製作出一件件具有實用價值的發明作品。
相關負責人表示,青少年有着無限的好奇心和創造力,有着責任感和使命感,是祖國的未來,本次活動就是為他們提供一個展示自我的舞台,厚植青少年創新本色,點亮青少年科技夢想,為祖國建設積澱創新人才,未來必將會成為科技創新的中堅力量。
參考文獻
- ↑ 環境教育教學內容設計,搜狐,2020-04-06
- ↑ 習近平論可持續發展(2020) ,搜狐,2021-01-03