美蓮小學檢視原始碼討論檢視歷史
美蓮小學座落在風景如畫的蓮花山畔,開辦於一九九四年九月。校園裡環境優美,人際和諧,學習快樂。她像一株茁壯成長的小樹,又如一朵含苞欲放的花蕾,透着勃勃生機。2000年被福田區婦女兒童委員會授予「熱愛兒童先進集體」,2001年被評為區一級學校,2002年榮獲深圳市「辦學效益獎」,2003年12月初,通過市一級學校的評估。2005年12月初,通過省一級學校的評估。
辦學理念
美蓮小學「以人為本,創新發展」的辦學理念主導着「五個一」辦學目標,突現「花園、學園、樂園」式的辦學特色。激活型教學體系,體驗型德育體系,綜合型活動體系,滲透型心理教育四大體系,體現着美蓮小學校園人求實創新、追求高效的辦學精神;誠、勤、毅、美,展示着美蓮師生的人格風範。
美蓮小學在創新中發展,在發展中創新,一步一個腳印,穩步走向明天。
校長簡介
林燕娥,曾獲全國優秀教師、廣東省「三八紅旗手」、廣東省教書育人優秀教師特等獎、深圳市優秀教師特別獎、福田區首屆優秀園丁獎。
2010年林校長退休,由吳副校長暫代校長之職。
2011年新校長上任,名吳文慧。
2017年吳文慧校長退休,新校長上任,名段步剛。
招生範圍
蓮花一村、蓮花二村、賽格日立、科技開發有限公司範圍內、花木園 等社區。
高級教師
高級教師為普通中小學、職業中學、幼兒園[1]、特殊教育學校[2]、工讀學校及省、市、縣(市、區)教研機構和校外教育機構中具備相應專業知識、擁護黨的領導、身心健康的教師、教研人員、教育工作者取得的副高級職稱。
民主的管理、融合的團隊
每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師,是每一個老師應該認真思考和探索的問題,也是每一個老師的理想和追求。我想,好老師沒有統一的模式,可以各有千秋、各顯身手,但有一些共同的、必不可少的特質。第一,做好老師,要有理想信念。第二,做好老師,要有道德情操。第三,做好老師,要有紮實學識。第四,做好老師,要有仁愛之心。
參考文獻
- ↑ 2018年中國幼兒園數量、在園幼兒人數及師資配置情況分析「圖」 ,搜狐,2019-06-21
- ↑ 特殊教育學校建設標準 ,建標庫