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深圳市福田區全海小學校舍占地面積11000平方米,六層教學樓寬敞明亮,共能容納二十四個教學班。現有學生1068人、教職工65人,其中研究生3人,本科生27人,中高級教師1人,小學高級級教師33人。學校教學設施完善,配備了電腦室、音樂室、舞蹈室、美術室、自然室、階梯教室、室內體育館、塑膠運動場等現代化教學手段,為學生的成長提供了優越的環境。一流的領導班子,一流的教師,一流的教育理念和模式,必將打造出一流的學校,培育出一流的新世紀人才。
學校簡介
深圳市福田區全海小學校舍占地面積11000平方米,六層教學樓寬敞明亮,共能容納二十四個教學班。現有學生1068人、教職工65人,其中研究生3人,本科生27人,中高級教師1人,小學高級級教師33人。學校教學設施完善,配備了電腦室、音樂室、舞蹈室、美術室、自然室、階梯教室、室內體育館、塑膠運動場等現代化教學手段,為學生的成長提供了優越的環境。
幾年時間裡,憑着「科學管理、精益求精、爭創一流」的銳意進取精神,憑着「愛國、科學、人文、創新」融於一體的現代素質教育新模式的不斷完善和貫徹落實,學校取得了累累碩果。學校被中國教育學會教學教育研究發展中心授牌為「全國小學數學教學改革」實驗學校、中央教科所「反饋教學」課題實驗學校,中國人民大學、中國少年報社少年新聞學院深圳分院授牌於我校為「小記者基點校」。學校順利通過了福田區一級學校的驗收工作,取得了2005年深圳市辦學效益獎,2012年被評為全國素質教育「先進學校」,學校在教育教學、文、體、衛等方面取得了優異成績,2014年,學校合唱隊獲福田區合唱比賽「一等獎」、女子小合唱比賽「一等獎」;福田區低碳學校競賽活動「一等獎」;2014年福田區中小學國際象棋比賽「體育道德風尚獎」、福田區第二屆學校戲劇節「一等獎」;廣東省生肖個性化郵票青少年設計大賽廣東省集郵協會「組織獎」;福田區中小學中華文化經典誦讀「特等獎」;福田區中小學思品學科舉行的課本劇比賽「一等獎」;福田區第二屆趣味運動會「三等獎」等成績,為上一級學校輸送了大批優秀的小學畢業生,享有良好的社會聲譽。目前,全校教職工同心同德,正朝着把學校建設成為一所現代化的、高質量的有特色的特區窗口學校而不懈努力。
辦學特色
全海小學擁有一支素質優良的教職工隊伍,共有,為推進素質教育[1]奠定了堅實的基礎。學校開辦初,確定了 「居敬持志進德修業」的辦學思想,堅持「教在今天,想到明天」的課程理念,以「一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切」為主線,以「信息網絡技術在教育教學、管理和學生學習中的應用」為突破口,實施「創特色學校、創品牌學校」的戰略方針,着力構建德育、教學、校園文化三塊特色模式,力爭五年內把全海小學辦成現代化示範窗口學校[2]。
全海小學把塑造校園精神擺到校園文化建設的龍頭地位,努力營造一種樂觀、積極、健康、向上的校園文化氛圍,學校確定了以校訓「[探索]]、實踐、創新、發展」和校風「文明、團結、活潑、有序」為核心的「全海精神」,使校園文化建設發生了質的飛躍。
開辦兩年以來,憑着「科學管理、精益求精、爭創一流」的銳意進取精神,憑着「愛國、科學、人文、創新」融於一體的現代素質教育新模式的不斷完善和貫徹落實,學校的教育教學改革有聲有色,民主管理監督機制為學校全面育人,辦有特色教育保駕護航,開成了「民主依法、管理注情、凝聚師心」的良好局面。
一流的領導班子,一流的教師,一流的教育理念和模式,必將打造出一流的學校,培育出一流的新世紀人才。我們堅信,不久的將來,全海小學必將建設成為一所「現代化的、高質量的有特色的特區窗口學校。
視頻
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參考文獻
- ↑ 素質教育的概念和基本特徵是什麼?,搜狐,2020-10-30
- ↑ 校園文化建設的重要性和意義,豆丁網,2017-02-20