松山區第二中學檢視原始碼討論檢視歷史

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松山區第二中學松山二中，全稱赤峰市松山區第二中學，始建於1988年，位於內蒙古自治區赤峰市，是一所完全初中。校長現任黨委書記王莫根、校長李英，校訓是「教天地人事，育生命自覺」。

截至2016年11月11日，該校占地34000平方米，建築面積11400平方米；截至2022年10月23日，該校共有54個教學班，204名教職工。

學校概況

赤峰市松山區第二中學始建於 1988年，占地34000平方米，建築面積11400平方米，共有52個教學班3950餘名學生，180餘名教職員工。其中，具有本科學歷的達70%，研究生學歷一人，中高級教師90餘人。學校歷經數十年的發展建設，已成為 松山區規模最大，人數最多的完全初中，是一所校園優美，師資優秀，校風良好，教學質量高，在社會上享有很高聲譽的赤峰市名學校。

辦學宗旨

赤峰市松山區第二中學堅持「 以人為本，和諧發展」的辦學理念，一手抓「 師德」，一手抓「 業務」。牢牢把握「 教育管理科學化，教師隊伍精良化，學生髮展自主化，辦學質量優質化」的辦學目標。養教師之德行，育學生之智慧，展發展之潛能，傳承在數十年發展過程中的優良傳統和長久積澱，以「文明、和諧、自主、求實」的精神風貌，積極探索，銳意進取。在一代代師生的辛勤耕耘和不斷探索中，經過新一批教職員工的拼搏努力，「身正、學高、嚴謹、務實」的教學之風，靜默流淌、潤物無聲，把一塊塊頑石浸潤得日臻完美，為該區輸送了大批合格、優秀的畢業生。

辦學質量

松山區第二中學在迅速發展壯大的過程中，人性化管理彰顯成效，幹群關係融洽，教職工工作積極性高，各項工作協調共進，碩果纍纍。 今年中考創出建校以來最好成績，重點生上線人數達274人，占全區重點生比例的35%，創數十年來歷史新高。

目前，學校各項教研教改工作穩步實施，取得了豐碩的階段性成果。「十五」期間，學校承擔的國家重點課題——「整體構建學校德育體系的深化研究與推廣實驗」已全面通過國家驗收，開始向全國推廣。學校承擔的中央教育科學研究所，德育研究中心「十五」規劃課題實驗的子課題——「創新初中德育的途徑和方法的研究與實驗」，經過全體課題人員的共同努力，取得了階段性成效。在教學科研方面，學校承擔着語文、數學、英語三門學科國家級課題各一個，校本課題10個，各教研組在教研教改活動中積極探索，規範操作，已有部分在市級立項的校本教研子課題已經結題。在多年來的教研教改實踐中，共湧現出區、市、自治區級德育教育先進個人、學科帶頭人、教學能手、骨幹教師等近百人，構成了學校的中堅力量，為學校的發展壯大做出了巨大貢獻。今年，學校又一次被赤峰市評為課改工作先進單位。

相關榮譽

學校德育工作成效顯著，始終堅持「德育為首、教書育人」辦學理念，努力構建以學校為主導，社會為依託，家庭為基礎，全社會共同關注學生健康成長的「三結合」教育網絡，進一步增強了德育工作的實效性，取得了多項榮譽。2000年，學校被教育部評為全國中小學德育工作先進集體，2003年，被評為市級文明單位，2004年，被松山區評為課程改革先進集體和中小學德育建設先進集體，2005年12月，被評為赤峰市思想政治工作優秀單位。良好的辦學效益，引起了社會的矚目。赤峰日報、赤峰電視台、松山電視台就松山二中的德育工作進行了報道，其中《德育之花盛開》紀錄片，在赤峰電視台播出。2005年9月份，學校成功迎接了內蒙古東五盟市教育關工委「三教一體化」檢查，與會領導對學校的「三結合」教育工作給予較高評價，被作為典範，在兄弟學校廣泛推廣。

我校體衛藝工作成績突出。學校嚴格按照國家體育、衛生條例和藝術教育規程的要求，全面推進「33211」和體育藝術「2+1」項目工程。尤其在自治區「間操課」活動中和自治區第十屆中小學生運動會上，學校表演的大型團體操，陣容強大、氣勢宏偉，深受與會各界領導的好評，被自治區教育廳評為「間操課」體育活動現場會和自治區第十屆中小學運動會突出貢獻單位，大型團體操紅旗操榮獲自治區嘉獎。

文化建設

在校園文化建設中，在原有雕塑和綠化、美化校園的基礎上又添新變化。學校走廊裝裱了40多幅學生和教師的書法美術作品，圍牆兩面裝飾了運動員浮雕畫，並把學校的辦學理念和校風、校訓上牆，使校園建設形態與理念和諧一致，相輝相映。