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杭州市第四中學檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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來自 學科網 的圖片

杭州市第四中學位於浙江杭州市,是浙江省國人最早創辦的中等學校,其前身是創辦於1899年的養正書塾,目前擁有兩個校區(下沙校區和吳山校區)和一個國際部。學校以「科研興教」為辦學方針,系統地開展教育、教學改革探索,還設立了「王氏獎學金」,獎勵品學兼優的學生。學校師資力量強大,先後湧現出了程寶佩、沈祖炎、陸鑒三等十餘位特級教師。

學校簡介

杭州第四中學是杭州知府林啟同期創辦的「求是書院、浙江蠶學館、養正書塾」三所學校之一,學校堅持以育人為根本,以教學為中心,注重提高學生的全面素質,在省內外聲譽卓著。學校地處浙江杭州下沙一角,並且在吳山有分校。

師資力量

學校的靈魂是教師,四中百年,名師輩出,打造出了百年名校。浙江省一級重點中學、杭州市唯一的全國德育先進學校、省市兩級文明單位、杭州市首批文明學校、浙江省綜合治理先進單位,這些是敬業愛生、多才多藝的四中教師的創造。

學校先後湧現出了程寶佩、沈祖炎、陸鑒三等十餘位特級教師,有高級教師81人,特級教師、省5522工程名師、市2211學科帶頭人和省市級教壇新秀46人,碩士研究生學歷教師16人。「學為人師,行為世范」,學校教師傳承百年的職業準則,具有「樹英才,培育莘莘學子;創佳績,回報萬千家庭」的 進取心、責任心和關愛心。他們兢兢業業,勵精圖治,對教育無私奉獻,對學生 滿腔熱忱,在教育教學方面成果喜人。

四中教育集團的成立為實施集團內部優質資源共享、外部優秀人才輸入和學生跨校區互動提供了其它學校所無法比擬的優越的前提條件。四中這一名校的品牌效應和四中教育集團成立所帶來的機遇,吸引了一大批來自省內外重點中學的經驗豐富、年富力強的名師和骨幹教師,使學校師資力量更雄厚、結構更合理。

教育目標

最低目標是:通過培養人的良好行為習慣[1]和良好思維習慣,解放人的大腦。習慣是人體中的軟件系統,在這個軟件系統的使用下,人的許多行為與思維活動將處於一種不加思索的下意識狀況,從而使大腦得以解放出來,集中到自由創造的方面上來,最終激發大腦的潛能

終極目標是:培養人學會做人、學會學習、學會創造。這也是素質教育[2]的三大核心任務。

參考文獻

  1. 幼兒時期良好習慣的養成,小紅書,2019-07-12
  2. 素質教育的內涵及重要性,有途網,2020-07-01