開魯縣麥新中學檢視原始碼討論檢視歷史
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所獲榮譽
2017年7月3日，開魯縣麥新中學獲2017年全國青少年校園足球特色學校[1]。
校園諮詢
「雙減」進行時║開魯縣麥新中學落實「雙減」有成效 多彩活動促成長
為進一步貫徹落實「雙減」政策，豐富學生校園生活，促進學生德智體美勞的全面發展，讓更多學生有挑戰自我、展示自我的機會，培養和提高學生綜合素質。開魯縣麥新中學精心開設了豐富多彩的社團活動，為校園文化注入了新的活力，使學生的特長得以發揮，個性得以張揚。
為了社團活動有效順利地開展，學校經過綜合考量，開設五大塊內容，分別為：科技創新[2]類、學科素養類、運動健康類、藝術修養類、語言素養類。學校通過開設這一系列的社團，使學生學有所樂、學有所長。
《足下生輝》足球社團
麥新中學是國家級校園足球特色學校，社團以推動足球的普及和競技水平的提高為目標，希望更多的同學能加入到足球愛好者的行列中來。
《繩采飛揚》花樣跳繩社團
花樣跳繩社團，能夠培養學生的注意力，增強自信心，提升承受力；有助於學生思維能力的拓展，培養學生的平衡感和節奏感；能夠讓學生養成自律習慣，有助於培養學生的合作意識和團隊精神。
《羽你同行》羽毛球社團
羽毛球社團不僅可以培養學生合作能力和增強學生集體榮譽感，也能使學生更加熱愛體育運動。此項運動不僅能鍛煉身體、強健體魄，還可以普及到羽毛球知識、弘揚羽毛球文化、培養體育精神。羽你同行，你我同行。
《灌籃高手》籃球社團
籃球社團，增強學生的身體素質，鍛煉學生的意志品質，緩解學生學習或生活上的壓力為全校籃球愛好者提供一個展現自我，放飛夢想的平台。
《造型空間》素描繪畫社團
素描是美術學習的基礎，也是一門獨立的藝術。不僅能提高學生的審美能力和藝術素養，還可以促進學生的全面發展，有利於培養學生的觀察能力和提高整體繪畫水平。
《濃墨重彩》重彩繪畫社團
重彩繪畫社團致力為學生探索一條可持續發展的道路。開設內容有國畫、重彩畫等，可以培養學生對美術的興趣愛好，提高學生的審美能力和動手能力，增加學生學習的不同繪畫技法。通過這樣的學習實踐過程，同學們既體驗到了重彩畫的創作樂趣，又激發了同學們對傳統文化的濃厚興趣。
《筆舞韶華》硬筆書法社團
硬筆書法兼顧實用性和藝術性，被稱為人的「第二張臉」。不僅能幫助學生形成正確的書寫習慣和握筆姿勢，而且還能培養學生的細心、耐心、毅力和審美力等優良品格，提升學生的書寫技能，能寫一手好字受益終生。
《琴動心弦》電子琴社團
電子琴社團不但豐富學生的課餘生活，也為學生提供了展示自我能力與發揮創造力的舞台。電子琴主要可以培養學生胸懷、堅忍、記憶力三大素養。
《博弈人生》象棋社團
象棋社團以陶冶情操,鍛煉學生的邏輯思維能力、解決問題能力以及綜合能力為重點，使活動成為提升學生綜合素質，課堂學習的補充。學習圍棋可得禮儀，得品德，得胸懷，得毅力，得人和，得教化，得悟性，得好友。
《音韻之聲》合唱社團
合唱團，為了培養學生的音樂審美能力、提高學生的綜合素質和藝術修養，使學生掌握科學的發聲方法，從最基本的歌唱呼吸訓練到各種發聲練習，從簡單易學、朗朗上口的兒歌童謠到多聲部合唱歌曲，循序漸進地滲透在每次的活動之中，從而使學生的歌唱水平及合唱能力得到較高的提升。
《輕飛曼舞》舞蹈社團
學生能夠通過舞蹈社團的活動，升華對藝術的理解及領悟能力，並藉助舞蹈的橋樑大膽自信的表演自我、展示自我、陶冶情操，提高學生藝術素養。
《聲動中國》朗誦播音社團
播音朗誦社團讓學生接受中華詩文的文化薰陶，從先哲聖典中汲取精神營養，形成良好道德情操，養成良好閱讀習慣，通過朗誦激發學生的閱讀興趣、拓展學生視野、提高學生的審美修養和對作品的欣賞能力。
在「雙減」背景下，社團活動在緊張的校園學習生活中，不僅豐富學生的課餘生活，也為學生校園生活增添了絢麗色彩、同時為學生搭建了更多成才的平台。
參考文獻
- ↑ 中國當代特色學校，搜狐，2012-03-16
- ↑ 青少年科技創新人才培養，應向哪裡發力？專家校長的分析來了，騰訊網