山東省法律學校檢視原始碼討論檢視歷史
山東省法律學校於1982年經省人民政府批准設立,隸屬於山東省司法廳。學校位於濟南風景秀麗的燕子山下,辦學設施配套,設備齊全。學校堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針。學校始終堅持「一切為了學生,為了學生一切」的辦學宗旨,不斷地改善教學設施,加大教學改革力度,教學與高教自考並軌的教學模式,實行在校學生「上中專、拿大專;上大專、拿本科;一學雙證」[1],提高學生的學歷層次。為了培養學生的綜合素質,學校定期培訓學生汽訓,熟練掌握駕駛技術。
學校概況
山東省法律學校於1982年經省人民政府批准設立,隸屬於山東省司法廳。先後被省政府授予「全省民族團結進步先進集體」稱號;被省精神文明建設委員會授予「省級文明單位」稱號:被省教育廳授予「全省職業教育先進集體」;被司法部榮記集體一等功:被國家教育部批准為「國家級重點學校」。經過二十多年的建設和發展,學校法律專業層次日臻完善,具有較強的辦學實力和較高的辦學水平。曾先後為西藏自治區特別是為山東省培養了各類高中級法律專門人才一萬餘人,為地方法律部門輸送了大批思想素質好,業務能力強的優秀畢業生,許多畢業生已經走上了領導崗位,成為業務骨幹。
學校位於濟南風景秀麗的燕子山下,辦學設施配套,設備齊全。學校占地面積560多畝,建有辦公樓、教學樓、圖書館、大禮堂、餐廳、浴室、教工宿舍、學生宿舍和操場等建築設施,以及百草園、小片竹林等景點;擁有計算機500餘台,並全部上網,實現了網絡管理;建有六個多媒體教室、90座的語音教室以及模擬法庭、模擬會計室等實驗實習場所;電教中心配有先進的攝錄像、編輯等設備,學生教室裝有閉路電視系統,可組織大規模的電視直播教學和網絡教學:學校現有藏書20萬冊,並實現了圖書計算機管理系統化;學校建有廣播室、宣傳欄等一些學生的宣傳媒介,還定期出版《山東法校報》,為師生教科研和了解學校重大事件提供了重要陣地。
學校堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針。學校現有在校學生近3000人。師資力量雄厚,辦學經驗豐富,擁有一支政治素質強、業務能力精的師資隊伍。現有專兼職教師103人,均具有本科以上學歷,其中碩士研究生12人;教師中有高級講師40人,講師42人;有48人擔任兼職律師工作;學校始終堅持「一切為了學生,為了學生一切」的辦學宗旨,不斷地改善教學設施,加大教學改革力度,教學與高教自考並軌的教學模式,實行在校學生「上中專、拿大專;上大專、拿本科;一學雙證',提高學生的學歷層次。為了培養學生的綜合素質,學校定期培訓學生汽訓,熟練掌握駕駛技術。
教學管理
學校師生辛勤耕耘,樹立"嚴謹、求實、團結、創新"的校風,強調"明德、誠信、·修業"並貫徹始終,逐漸形成了學校自己的辦學特色:學校領導班子作風過硬,他們認真貫徹執行黨的教育工作方針,堅持黨的路線方針,抓住機遇,大膽改革,團結拚搏,銳意進取,從加強黨委班子自身建設入手,注重師資隊伍的培養與鍛煉,形成了團結、務實、堅強的領導核心,建設了一支年輕化、知識化、專業化的教職工隊伍,全體教職工敬崗愛業、團結奮進,以培養優秀的法律人才為己任,發揚拼搏精神;努力優化育人環境,堅持德育為首[2],育人為本,實施素質教育:強化管理,樂教勤學,銳意改革,辦學成績不斷躍上新台階。
學校在全面推行素質教育的同時,積極培養學生的創新精神和實踐技能,促進學生德、智、體、美全面發展。堅持教學工作中心地位,重視教學質量建設,積極推進教學改革;依據經濟社會發展需要,不斷拓展、調整和優化專業結構,提高專業水平:以培養學生創新精神和實踐能力為重點,改革人才培養模式,實行主輔修制等制度。大力提高教學技術的現代化程度,充分利用已經建成的「三網」教育資源,重視基礎教學,加強教育實習、社會實踐等實踐性環節,強化英語、計算機應用教育,已建立近百個教育實習基地。按照司法部要求,學校師生統一着司法制式服裝,實行軍事化管理,不斷提高學生的自我約束能力,營造良好的育人環境,提高育人質量,樹立法律學校良好的社會形象。
學校以促進社會法律事業不斷向前發展為己任,並依此制定學校發展目標。致力於高等職業學院建設,積極探索高等職業教育的辦學路子,並且進行多項改革。確立了以教學為中心,以培養目標為龍頭,以實施部門建設為突破口,以能力培養為主線,以師資隊伍建設為關鍵,以質量和效益為目標的教育教學改革思路,努力做到符合校情,體現特色,適應社會地改革方針。
視頻
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參考文獻
- ↑ 職業教育將推雙證書制 中職生也可讀研,搜狐,2014-06-26
- ↑ 德育的9個原則是什麼?德育有哪些方法? ,搜狐,2018-07-24