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如何讚美一隻烏鴉檢視原始碼討論檢視歷史

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如何讚美一隻烏鴉》是外國文學出版社出版的圖書,作者:張之路。

圖書簡介

張之路著的《如何讚美一隻烏鴉》以提高學生的理解能力、閱讀能力和寫作能力為目標。每個故事後面的夾敘夾議的小文章,多從正反兩個方面,用具體、生動、鮮活的「事兒」來說明不同寫作模式、說話方式和做事方法所收到的截然不同的效果,引導讀者們對閱讀和寫作生髮出感性認識。「關鍵詞」和「張老師的感想」用感性的語言對感性認識予以理性的升華,是每篇小品文的「文眼」和畫龍點睛之筆。小文章的附文是張之路先生多年來的作品精華選編,是將讀者們所習得的感性認識和理性認識付諸閱讀實踐的試驗場和練兵場,是閱讀的有效延伸,也為讀者們領悟和模仿作者的寫作技巧提供了最佳範本。三部分組成一個有機的整體,在一部作品中即實現了理論和實踐的結合,閱讀、感悟、習作相輔相成,一舉多得。

內容提要

著名兒童文學作家張之路先生將自己多年來積累的寫作經驗用故事的形式娓娓道來,在解答教師、家長和學生對作文的困惑的同時,引導他們轉變急功近利的速成觀念,把眼光放長遠,學會換位思考,學會讀書,學會觀察生活,從而為學會「作文」打下實實在在的精神根基。

與東拼西湊、枯燥乏味、八股式、模式化的作文速成模式不同,《如何讚美一隻烏鴉》中的每個故事都妙趣橫生、富有啟發意義,每篇作品都是一次「頭腦風暴」——做一件事時,遵循尋常的套路,收到的多半只是普普通通的效果,來一點思維定式的巧妙改變卻會有天差地別的收穫;空洞乏味的概念詞羅列,只會讓人昏昏欲睡,從具體的「事兒」說起,從細節寫起,比如說,誇讚烏鴉聰明,就拿它們會「把鐵絲彎成鈎鈎蟲子吃、把核桃放在車輪下軋、銜石子喝水」來「說事兒」,故事就會變得生動有趣起來……

讀完這一篇篇發人深思的小故事,對作文的誤區和困惑,讀者們必會有所領悟——「原來,故事可以這樣講;原來,作文這樣寫會更精彩!」

作者介紹

張之路,作家、劇作家,中國作協[1]兒委會副主任,中國電影家協會兒童電影委員會會長。國際安徒生獎提名獎獲得者。國際林格倫獎提名。中國安徒生獎獲得者。文學作品有長篇小說《霹靂貝貝》《第三軍團》《非法智慧》《蟬為誰鳴》《極限幻覺》《有老鼠牌鉛筆嗎》《彎彎》《彎彎的辛夷花》《漢字奇兵(千雯之舞)》《替身》《會飛的狗》《因為有你》《永遠的合唱團》《霹靂貝貝2(乖馬時間)》《吉祥時光》《金雨滴》《我們好像見過面》等,作品曾獲中國圖書獎、中國作協兒童文學獎、宋慶齡文學獎、陳伯吹國際兒童文學獎[2]等。小說《羚羊木雕》、童話《在牛肚子裡旅行》分別被選入中小學課本。多部作品在台灣地區出版,並多次被評為「好書大家讀」作品。電影劇本有《霹靂貝貝》《魔錶》《足球大俠》《瘋狂的兔子》《媽媽沒有走遠》《烏龜也上網》等十部。電視連續劇《第三軍團》《媽媽》等。曾獲中國電影華表獎、童牛獎、夏衍電影文學獎、電視劇飛天獎、開羅國際兒童電影節金獎等。著有電影理論專著《中國少年兒童電影史論》。作品被翻譯成英文、日文、韓文、阿拉伯文等出版。

目錄

螞蟻的委屈

附:演員村和觀眾村

會講故事的兔子

附:暗號(節選)

如何讚美一隻烏鴉

附:第三軍團(節選)

蜘蛛學習

附:我的彗星

在牛肚子裡旅行

附:細中有戲

鸚鵡的講演

附:題王許威武

蝴蝶的力氣有多大

附(一):微弱的信號

附(二):紐扣給我的靈感

附(三):紐扣(小說)

如何賣掉一隻鵝

附:第三隻眼睛

打開一扇窗

附:電影《克萊默夫婦》劇情梗概

文學的智慧

附:鼓掌員的榮譽(小說)

伸手要錢

附:說說習慣

七把勺子的故事

附:空箱子

視頻

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參考文獻