大角牛美德花園繪本檢視原始碼討論檢視歷史
繪本是用圖畫與文字,共同敘述一個故事,表達特定情感,主題的讀本,通過繪畫和文字兩種媒介,互動來說故事的一門藝術。在繪本中,圖畫不再是點綴,而是圖書的命脈,甚至有些繪本,一個字也沒有,只有繪畫來講故事。
內容
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兒童教育專家指出,由於小孩子認知面和理解能力不強,兒童閱讀書籍的內容應簡單化,適合孩子口語表達。家長應多選擇一些與孩子生活相關的趣味圖片和可供孩子們相互談論的簡單故事,這樣能極大提高他們的閱讀興趣。本系列圖書精選了目前最受兒童喜愛的動畫片《大角牛夢工場》中的故事,讓孩子們在看圖畫、讀故事的同時,掌握一些詞彙。 鑑於目前很多家長在物質上極力滿足孩子,卻讓孩子丟掉了很多美德,這套圖書將分享、節約、勇敢、孝順、信守諾言等美德融入到故事中,讓孩子在不知不覺中傳承這些美德。此外,為了增強記憶,增加互動性,每個故事的後面,我們還單獨列出了故事中涉及到的一些重點詞彙,並且找出四個看似不相關的詞,讓孩子們試着組成一句完整的句子,讀故事,傳承美德的同時,全面提升孩子的詞語應用能力。 |
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— 作者:鄂爾多斯東勝天風 出版社:連環畫出版社 |
繪本閱讀意義
繪本最值得強調的就是它的文學性和藝術性。它出現於19世紀晚期,到20世紀中期開始充分發展,是新時代出現的、由傳統的高品位的文學和藝術交織出的一種新樣式。
繪本中的文字非常少,但正因為少,對作者的要求更高:它必須精練,用簡短的文字構築出一個跌宕起伏的故事;它必須風趣活潑,符合孩子們的語言習慣。因此,繪本的作者往往對文字仔細推敲,再三錘鍊[2]。更值得一說的是圖,繪本利用圖講故事的方式,把原本屬於高雅層次、僅供少數人欣賞的繪畫藝術帶到了大眾面前,尤其是孩子們的面前。這些圖都是插畫家們精心手繪,講究繪畫的技法和風格,講究圖的精美和細節,是一種獨創性的藝術。可以說,好的繪本中每一頁圖畫都堪稱藝術精品。
繪本中要讀的絕不僅僅是文字,而是要從圖畫中讀出故事,進而欣賞繪畫。 當然,繪本不能立竿見影地實現我們對孩子的所有期望,但繪本中高質量的圖與文,對培養孩子的認知能力、觀察能力、溝通能力、想象力、創造力,還有情感發育等等,都有着難以估量的潛移默化的影響。
專家一致認為:繪本是最適合孩子閱讀的圖書形式。兒童心理學的研究認為,孩子認知圖形的能力從很小就開始慢慢養成。雖然那時的孩子不識字,但已經具備了一定的讀圖能力,如果這時候家長能有意識地和孩子們一起閱讀繪本,營造溫馨的環境,給他們讀文字,和他們一起看圖講故事。那孩子們從剛開始接觸到的就是高水準的圖與文,他們將在聽故事中品味繪畫藝術,將在欣賞圖畫中認識文字、理解文學。比起那些一閃而過、只帶來一時快感的快餐文化,欣賞繪本無疑是一種讓眼睛享受、讓心靈愉悅、讓精神提升的美妙體驗。