圖解中學虛數檢視原始碼討論檢視歷史
《圖解中學虛數》,日本牛頓出版社 編,《科學世界》雜誌社 譯,出版社: 科學出版社。
書籍是知識[1]的源泉,只有書籍才能解救人類,只有知識才能使我們變成精神上堅強的、真正的、有理性[2]的人。唯有這種人能真誠地熱愛人,尊重人的勞動,衷心地讚賞人類永不停息的偉大勞動所創造的最美好的成果。
內容簡介
法國數學家笛卡兒提出被稱為現實中不存在的「想象中的數」。這就是高中數學中涉及的「虛數」概念。虛數有何奇妙之處呢?無論是正數還是負數,平方之後必然為正;而虛數則是「平方為負」,這樣的數在哪裡都找不到。 為什麼要學習虛數呢?這是因為在數學中虛數發揮着極其重要的作用,如果沒有虛數,那數字的世界就不完整了。而且即使是對於解析微觀世界的量子力學而言,虛數也是不可或缺的存在。如果沒有虛數,甚至連1個電子的運動都無法正確得知。
目錄
緒論
4 人類拓展數字的世界
6 虛數的歷史
1 虛數的誕生之路
10 自然數
12 零
14 負數
16 負數的乘法計算
18 有理數①~②
22 無理數
24 實數
26 Column1小數標記法誕生於16世紀
28 Column2畢達哥拉斯相信有理數是所有的數
30 Column3刻在古代美索不達米亞泥板書上的
32 Column4古人這樣對平方根作圖
34 Column5證明*是無理數
35 Column6用分數表不的方法 連分數
36 Column7方程式是什麼?
38 Topics「實數」的真正發現和無限的「濃度」
2什麼是虛數
46 什麼是虛數?
48 無法求解的問題
50 虛數的誕生①~②
54 得到「合法地位」的虛數
56 Column8在二次方程中,有實數中無法得到答案的情況
58 Column9有4000年歷史的二次方程
60 Column10用二次方程的解法公式解卡爾達
62 Column11虛數誕生的契機是16世紀的諾的問題「數學對決」
66 Column12愛好賭博而推動概率論發展的 卡爾達諾
68 Q&A1複平面為什麼又叫作「高斯平面」?
69 Q&A2虛數有大小嗎?
3 虛數和複數
72 複數的表示方法
74 複數的加法計算
76 複數的乘法計算①~②
80 用虛數解不可思議的謎題①~②
84 高斯和複數①~②
88 數字擴張的終點站
90 Column13嘗試用複平面確認「卡爾達諾問題」
91 Column14「負數x負數=負數」的世界存在嗎?
92 Column15複數的「極坐標形式」
94 Column16嘗試把複平面應用到幾何學中
97 Column17複平面的反演和無窮遠點
98 Q&A3-1的4次方根、8次方根、16次方根是多少?
100 Column18代數基本定理的證明
104 Column19分形和複數
106 Column20牛頓迭代法的分形
108 Topics嘗試用黃金比例和複數繪製正五邊形
4 人類至寶 歐拉公式
118三角函數
120泰勒展開式①~②
124虛數次方
126歐拉的兩個公式
128 π、i、e
130 聚焦歐拉公式
132 歐拉公式為什麼重要?
134 Column21三角函數是什麼?
136 Column22自然對數的底e是什麼?
138 Column23圓周率7T是什麼?
140 Column24為近代數學奠定基礎的天才數學家歐拉
5 虛數和物理學
144 光、天體與虛數
146 四維時空和虛數①~②
150 未知粒子和虛數
152 量子力學和虛數①~③
158 Q&A4不是實際存在的數,為什麼卻同自然界有聯繫?
160 Topics量子力學中為什麼會出現複數?
166 Topics虛數也活躍在「小林?益川理論」中
參考文獻
- ↑ 什麼是知識?,搜狐,2016-08-13
- ↑ 理性,是解決絕大多數問題的關鍵,搜狐,2017-03-28