北京市昌平區長陵中心幼園檢視原始碼討論檢視歷史

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北京市昌平區長陵中心幼園，是一所區教委傾力打造的新型農村公辦幼兒園，2012年被評為北京市一級一類幼兒園，昌平區示範幼兒園。園所地處世界文化遺產——明十三陵所在地，這裡四面青山環抱，空氣清新，景色優美，環境開闊。園舍設計獨具匠心，教育設施配置先進，擁有幼兒美術教室，幼兒圖書閱覽室，舞蹈教室，親子棋長廊等多元化辦學空間。

師資隊伍

長陵中心幼兒園擁有一支專業化、研究型的師資隊伍。所有專任教師均具有大專及以上學歷，有市級骨幹教師1名，昌平區學科帶頭人2名，昌平區骨幹教師2名。可開設18個教學班，容納400多名幼兒。幼兒園在以郝玉娟園長為核心的領導團隊帶領下，秉承着傳播真正使人受益一生的教育，讓世界充滿愛與尊重的使命，開展禮儀品格教育，讓孩子擁有好的行為習慣，擁有愛心，尊重，誠實，自信等良好品格，讓孩子具備獲得幸福的能力，讓孩子、家庭、國家、世界都能夠幸福！

主動

孩子是一個積極、主動接受信息的主體，他們從一生下來就對外界的很多事情充滿好奇，2歲左右的孩子又正是處於什麼都想嘗試的年齡，如果孩子的生活環境相對豐富，孩子就會對很多東西都感興趣。這時如果父母對孩子的反饋是積極的，而且是有幫助的話，對孩子的興趣發展或各種學習都是有益的。所以，我們不要人為限制孩子的興趣範圍。

另外，對於小年齡段的孩子來說，父母往往會出於安全或健康的考慮，給孩子設置過多規矩或規定，這也不能動，那也不能動，而且還覺得他太小，會替他做很多事。其實，只要我們多花費一些精力，就可以給孩子擴大很多活動範圍。他們能在這個合理的邊界裡隨心探索，也能被激發出更多興趣。

總結：放手讓孩子主動去探尋，你會發現孩子給你的驚喜！

孩子早期的藝術培養，不能給他們設定範圍，因為藝術不僅僅是會唱幾支歌、會跳幾隻舞，而是根據孩子的身心特點，給予適當的啟蒙，培養他們對藝術的興趣。

視頻

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