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'''建业小哈佛小学'''以[[双语教学]]作为自己的主要办学特色,引进美式学科[[英语]]和剑桥[[国际]]英语课程,配备国内最先进的[[多媒体]]<ref>[https://www.sohu.com/a/294199463_826693 多媒体已经成为当今教育的普遍运用 ]，搜狐，2019-02-12</ref>互动教学系统.学校成立了"小哈佛艺术团"，下设少儿交响乐团、民乐团、舞蹈班、声乐班等30多种特长课程<ref>[https://www.docin.com/p-1455957607.html 中小学舞蹈课程标准]，豆丁网，2016-02-13</ref>。
（1）各种西洋乐器如：大、中、[[小提琴]]、小、长号、圆号、萨克斯、单、双簧管、
长笛、[[钢琴]]等;
（2）民乐有：二胡、琵琶、[[古筝]]、竹笛等：
（3）[[舞蹈]]有：拉丁舞、民族舞、现代舞等。
（4）[[体育]]类有：[[篮球]]、[[足球]]、垒球、棒球、[[乒乓球]]、跆拳道、[[围棋]]班、[[机器人]]等
（5）[[美术]]、[[书法]]、声乐、豫剧等特长课。
（根据孩子们的爱好特质和家长对[[孩子]]培养的意向，每个孩子可以选择一项自己喜欢的专长）。
公立学校虽然有其自身的优势，但相比之下我校还是有很多优势的：
（1）小班化、[[个性化]]教学。每个孩子都能更多的受到老师的关照，个性都能得到充分的发挥。学生的作业都能面批面改，随时订正。
（2）每天下午4：30-6：00每个孩子人人有特长课。
（3）晚上有晚自习。有数学、语文、英语三主课教师给学生进行个性化辅导，家长不用操心为孩子检查[[作业]]、辅导功课。
（4）全寄宿学生在校可以养成良好的独立[[生活]]能力，独立[[思考]]、与人沟通[[交流]]、规则意识、团队协作能力也会有很大提高。
（5）学校有白、夜班导育教师（生活老师）指导帮助孩子养成良好的[[生活]][[习惯]]。
==民主的管理、融合的团队==
每个人心目中都有[[自己]]好老师的[[形象]]。做好老师，是每一个老师应该认真[[思考]]和[[探索]]的问题，也是每一个老师的理想和[[追求]]。我想，好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。第一，做好老师，要有理想信念。第二，做好老师，要有[[道德]]情操。第三，做好老师，要有扎实学识。第四，做好老师，要有[[仁爱]]之心。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]
（1）各种西洋乐器如：大、中、[[小提琴]]、小、长号、圆号、萨克斯、单、双簧管、
长笛、[[钢琴]]等;
（2）民乐有：二胡、琵琶、[[古筝]]、竹笛等：
（3）[[舞蹈]]有：拉丁舞、民族舞、现代舞等。
（4）[[体育]]类有：[[篮球]]、[[足球]]、垒球、棒球、[[乒乓球]]、跆拳道、[[围棋]]班、[[机器人]]等
（5）[[美术]]、[[书法]]、声乐、豫剧等特长课。
（根据孩子们的爱好特质和家长对[[孩子]]培养的意向，每个孩子可以选择一项自己喜欢的专长）。
公立学校虽然有其自身的优势，但相比之下我校还是有很多优势的：
（1）小班化、[[个性化]]教学。每个孩子都能更多的受到老师的关照，个性都能得到充分的发挥。学生的作业都能面批面改，随时订正。
（2）每天下午4：30-6：00每个孩子人人有特长课。
（3）晚上有晚自习。有数学、语文、英语三主课教师给学生进行个性化辅导，家长不用操心为孩子检查[[作业]]、辅导功课。
（4）全寄宿学生在校可以养成良好的独立[[生活]]能力，独立[[思考]]、与人沟通[[交流]]、规则意识、团队协作能力也会有很大提高。
（5）学校有白、夜班导育教师（生活老师）指导帮助孩子养成良好的[[生活]][[习惯]]。
==民主的管理、融合的团队==
每个人心目中都有[[自己]]好老师的[[形象]]。做好老师，是每一个老师应该认真[[思考]]和[[探索]]的问题，也是每一个老师的理想和[[追求]]。我想，好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。第一，做好老师，要有理想信念。第二，做好老师，要有[[道德]]情操。第三，做好老师，要有扎实学识。第四，做好老师，要有[[仁爱]]之心。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]